С наступлением тепла у детей почявилось много вопросов : — 21 мая 2026 г. в 08:43:34.950
С наступлением тепла у детей почявилось много вопросов : 🌺почему я поливаю песок в песочнице ; 🌺 зачем поливаю участок ; 🌺 а можно я попью воду из крана ?)) В связи с этим мы решили провести эксперименты и опыты . 🏖️ рассмотрели сухой и мокрый песок под лупой; 🏜️ пересыпали сухой и мокрый через воронку и ситечко , пришли к выводам )) ⛱️пытались построить фигурку в формочке из сухого и мокрого песка . После экскрементов с песком ,дети теперь знают для чего я проливаю песок .😉 🌼 провели опыт с одуванчиком и водой ; мать- и- мачехой и водой . Одуванчик остался сухим , у мать -и- мачихи стебелек завился ; Проговорили , что вода прозрачная и без вкуса : - в один стакан положили кусочек сахара в другой насыпали песок из песочника - сахар растворился , вода стала сладкая , пить можно. Из песочника остался на дне стакана , не растворился - пить нельзя 🚫 Так же измерили камни и песок - что легче ?))) Целью этих занятий послужило :Изучение свойств песка и воды: Понять, как песок и вода взаимодействуют друг с другом, и какие у них уникальные характеристики. Научиться внимательно наблюдать за процессами, происходящими в природе, и фиксировать результаты. Стимулировать воображение и креативность через проведение необычных и интересных занятий . Практическое применение знаний: Научиться применять полученные знания на практике, например, в строительстве песочниц или создании водных инсталляций. Научиться планировать и проводить простые эксперименты, анализировать результаты и делать выводы. покаМалыши 🙃группа Папоротник