🧵В группе «Капитошка» прошло необычное творчество. Мы убрали кисти в сторону и достали...
🧵В группе «Капитошка» прошло необычное творчество. Мы убрали кисти в сторону и достали... обычные нитки! И знаете, это был взрыв эмоций и фантазии 🤯а потом тренировали легкие с помощью трубочек. 🖌️🧑🎨Техника простая, но очень полезная: макаем нитку в гуашь, выкладываем узор на половинке листа, накрываем второй половинкой и вытягиваем. А потом начинается самое интересное! 🎨Когда лист открываешь, видишь только причудливые линии. Но стоит присмотреться, и мир оживает. И тут в игру вступает РЕЧЬ. 🗣️ Чтобы рассказать о своем рисунке, детям пришлось: · Подключить воображение; · Построить целый рассказ: кто там живет, как его зовут и куда он летит. 💨 Игра на дыхание: Перед детьми стояла задача — переместить бумажные цветочки в корзинку, дуя на них через трубочку. 🌟Это не просто развлечение. Когда мы просим ребенка описать абстракцию, мы учим его формулировать мысли, чувствовать форму и искать точные слова. Это развивает речевое дыхание (плавность выдоха при рассказе) и снимает речевые зажимы через игру. Смотрите, какие шедевры у нас получились! 😍 Пишите в комментариях, что вы видите на рисунках? Воспитатели: Аджакова Н.М., Белова С.Н.; Учитель-логопед: Рахимова Ф.И.