Занимаются будущие школьники — 25 апреля 2026 г. в 12:11:14.474
Занимаются будущие школьники У детей подготовительных группах с воспитателями Виолеттой Викторовной и Еленой Александровной с 20 по24 апреля прошла тематическая неделя «Весна: перелётные птицы». Что делали? — расширяли кругозор, развивали наблюдательность, речь и творческие способности. 🐦 1. Кто такие перелётные птицы? Провели беседы: - Почему птицы улетают на юг и возвращаются весной? - Какие птицы считаются перелётными (грач, ласточка, скворец, журавль, лебедь, утка и др.). - Чем перелётные птицы отличаются от зимующих (синица, воробей, голубь). 🌿 2. Путешествие птиц: Узнали с ребятами маршруты перелёта: как птицы находят дорогу? - Трудности пути: погода, хищники, усталость. - Как люди могут помочь птицам во время перелёта (кормушки, скворечники). 🪶 3. Отметили внешний вид и особенности птиц, ответили на вопросы: -Чем отличаются разные виды (форма клюва, хвоста, окраска). - Зачем птицам перья и как они помогают летать. - Как птицы строят гнёзда и заботятся о птенцах. 🎨 4. Творчество и игры: -Рисовали и лепили перелётных птиц. - Аппликация «Скворушки». -Сконструировали скворечники из бумаги. - Подвижные игры: «Птички в гнёздышках», «Перелёт на юг». 📚 5. Чтение с детьми стихов и рассказов о весне и птицах (А. Фет, С. Есенин, В. Бианки, Н. Сладков). - Пословиц и загадок о птицах. - Обсуждали народные приметы, связанные с прилётом птиц. 🗣 6. Составляли с детьми описательные рассказы о птицах. - Обсуждали: «Что было бы, если бы птицы не возвращались весной?» Играли в Словесные игры: «Назови ласково», «Один — много», «У кого какой голос?». 🌍 7. Провели беседу на тему: Почему важно беречь птиц? - Как человек может навредить птицам (разорение гнёзд, мусор). - Забота о природе: как сделать кормушку или скворечник своими руками.