МБДОУ "Центр развития ребёнка- детский сад №139"
Образование
211 подписчиков395 публикаций
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Образование
Опоздало нынче лето ☀️ Может, бродит лето где-то за высокими горами?..🌄 Нарисуем лето сами 🎨 Солнце - Саша 🌞, Травку - Толя 🍃, Одуванчик желтый - Оля 🌸. Птичек в небе голубом Я раскрашу и Артем 🐦🕊️ А пока мы все трудились, Солнце жарко припекло 🌞☀️. «Как же так? - мы удивились. - Это ж лето к нам пришло» 🎉🌈.
В садике за столиком Малыши сидят рядком. Красный пластилин в руках Лепят коровку в облаках! Скатывают шарик ловко, Сплющивают — вот спинка, да! Чёрным точки добавляют, Глазки белые вставляют. Ножки, усики, головка — Получилась красота! «Пусть живёт на листочке», Шепчут дети — доброта.
Пальчиковая гимнастика представляет собой комплекс упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук, координацию движений, а также на стимуляцию речевого развития. Особенно важно проводить её в ясельной группе, поскольку именно в этот период у детей закладываются основы для дальнейшего развития. 🌸 Польза пальчиковой гимнастики: 1. **Развитие мелкой моторики.** Упражнения помогают детям развивать координацию движений, что в свою очередь способствует улучшению почерка и мелкой моторики. 2. **Стимуляция речи.** Занятия способствуют развитию речи, что особенно важно для детей, которые только начинают говорить. 3. **Улучшение концентрации внимания.** Регулярное выполнение упражнений помогает детям сосредотачиваться и концентрироваться на выполняемой задаче. 4. **Развитие творческих с…
Читать целикомВ группе раннего возраста №5 прошла дидактическая игра "Кто как кричит?🦜". В процессе игры воспитатель развивала у малышей понимание речи💬, навыки звукоподражания и обогащала их активный словарь📚.
В средней группе детского сада появилось волшебное дерево🌳. Его могучий ствол украшен необычными и весёлыми листьями🌱 — десятками разноцветных детских ладошек! Листья на ветвях распустились десятками разноцветных отпечатков детских рук. Каждая веточка этого дерева украшена отпечатками детских ладошек🤲: вот маленькая розовая ладошка, а рядом с ней — большая синяя. Они все разные, как и мы сами! Дети старательно обводили свои ладошки карандашами 🎨, и кажется, что дерево словно оживает от дружеских «пятёрок» 🌟 и машет нам. Это не просто дерево, это наш общий портрет! Когда столько тёплых детских рук собирается вместе, получается настоящее чудо — пышная, яркая крона, которая дарит радость всем вокруг. От одного взгляда на эту картину становится весело 😃 и хочется улыбаться, ведь она х…
Читать целиком# Художественно-эстетическое развитие в первой младшей группе № 5 🎨 Рисование на тему «Осенние листики» 🍁 В рамках занятия по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе № 5 дети с огромным интересом рисовали осенние листья. Воспитатель Скрыльникова Т.В. старалась вызвать у малышей желание творить 🎨, а также закрепить их знания об осени 🍂 и основных цветах 🌈. Кроме того, она уделила особое внимание развитию мелкой моторики рук.
В средней группе № 14 состоялось увлекательное занятие на тему: «Опасные шалости в квартире». 📚🧒 Под руководством воспитателя Анохиной О. В. 👩 дети узнали о предметах, которые могут быть опасны в быту, о том, как они важны для человека и как правильно ими пользоваться. 📖💡 Занятие способствовало развитию внимания, мышления и связной речи у детей, а также развитию умения делать собственные выводы. В ходе занятия были проведены: * беседа на тему «Если дома ты один»; * дидактическая игра «Для чего это нужно»; * подвижная игра «Топай-хлопай»; * физкультминутка «Дети утром рано встали».
Уважаемые воронежцы! Обращаюсь к вам в связи с Единым днем голосования. Выборы депутатов Государственной Думы проходят в условиях специальной военной операции, результаты которой во многом определяет настоящее и будущее России. Да, конфликт мы с вами переживаем серьезный. И переносить его очень непросто. Но именно поэтому исключительно важно понимать, что войну эту нам навязал Запад. Его цель очевидна – измотать Россию, вынудить ее капитулировать. Можем ли мы смириться с этим? Ответ однозначный: нет, ни при каких обстоятельствах. Россия была, есть и будет страной суверенной, независимой. Отсюда и наши действия: все материальные и духовные силы, все необходимые ресурсы направить на главное – выстоять и победить! Президент Владимир Владимирович Путин подчеркивает, что для безусловной п…
Читать целикомВ средней группе № 2 прошло познавательное занятие на тему «Светофор». 👫👫 Ребята познакомились с удивительным сигнальным устройством — светофором. Они узнали, какие цвета у него есть и что каждый из них означает. 🚥 После этого дети приняли активное участие в создании своего собственного светофора. 🚦🚦🚦 🤗 В результате этого занятия дети не только научились распознавать цвета светофора и понимать их значение, но и осознали всю важность соблюдения правил дорожного движения. Воспитатель: Горбунова Н.Ю.
# Рисование песком на световом столе: не просто увлекательная игра, но и мощный инструмент для гармоничного развития ребёнка. Рисование песком на световом столе, также известное как песочная анимация или терапия, представляет собой не просто захватывающую игру, но и эффективный инструмент для всестороннего развития ребёнка. Контраст тёмного фона и яркого сыпучего материала завораживает детей с первых секунд, позволяя им преодолеть психологические барьеры перед чистым листом бумаги и страх совершить ошибку. Световой стол обеспечивает богатую мультисенсорную стимуляцию. Ребёнок одновременно видит результат своих действий, слышит характерный шуршащий звук песка и ощущает его прохладу и текстуру пальцами. Работа с мелкими частицами песка напрямую тренирует пальцы и кисти рук, подготавливая р…
Читать целиком# Игровая ситуация в первой младшей группе № 1 В первой младшей группе № 1 прошла увлекательная игра, организованная воспитателем Востриковой С. Н. Малыши познакомились с новыми игровыми действиями, связанными с куклой: они положили кашу в тарелочку 🍲 и покормили куклу, затем налили чай в чашку из чайника ☕️ и напоили её. 🍵 В процессе игры ребята учились различать предметы посуды, такие как ложка 🥄, кастрюля , тарелка 🍽️ и чашка. Все дети отлично справились с заданием, накормив и напоив чаем всех кукол 🧒.