Сегодня у нас прошел тематический день «День морковки» в рамках недели " Дары лета!" — 26 августа 2026 г. в 15:47:44.924
Сегодня у нас прошел тематический день «День морковки» в рамках недели " Дары лета!" Цели и задачи: * Образовательные: * Познакомить детей с овощем — морковью. * Дать элементарные представления о её внешнем виде (оранжевая, длинная), вкусе (сладкая, хрустящая) и пользе для здоровья (помогает глазкам видеть лучше). * Развивающие: * Развивать сенсорное восприятие (цвет, вкус, форма, текстура). * Активизировать словарный запас по теме («морковь», «оранжевая», " ароматная", «хрустит»). * Развивать мелкую моторику через творческие задания. * Воспитательные: * Воспитывать положительное отношение к здоровой пище. * Создавать радостную эмоциональную атмосферу. Провели дидактическое упражнение "Чудесный мешочек". Ребят рассмотрели муляжи овощей, среди которых была и морковка. А потом ребят персонаж Зайка угостил настоящей морковкой. Дети убедились, что прежде чем есть овощ с грядки его нужно помыть, почистить, порезать и только потом кушать. Познавательно-исследовательская деятельность: Дети рассмотрели настоящую морковь: трогали пальчиками, гладили, определяли, какая она на ощупь (гладкая или шершавая). Затем воспитатель мыл морковь под водой, показывая, какой грязной она бывает прямо с грядки. После этого дети наблюдали за процессом нарезания: слушали, как она аппетитно хрустит, а затем получили возможность попробовать маленькие брусочки сырой моркови. Творческая мастерская: «Большой урожай» Для маленьких ручек была подготовлена коллективная работа. * Материалы: Большой лист ватмана с нарисованной грядкой, вырезанные из оранжевой бумаги силуэты морковок, клей-карандаш. * Процесс: Каждый ребёнок брал бумажную морковку, сам мазал её клеем (с помощью воспитателя) и приклеивал на общую грядку. А потом с помощью зеленой краски и ладошек, детки пропечатывали ботву-хвостик корнеплода. * Результат: У нас получилась большая дружная грядка, полная урожая, которую мы повесили на видном месте в группе. Тематический день прошёл динамично и позитивно. Все поставленные задачи были выполнены. * Результаты: * Дети узнали новый овощ, запомнили его название и ключевые признаки (оранжевая, хрустит). * Словарный запас обогатился новыми словами. * Коллективная работа способствовала развитию навыков совместной деятельности. Эмоциональный отклик был ярко выражен: дети проявляли любопытство, радость во время игр и гордость за свою поделку.