только приготовили бутерброды с «характером», но и расширили свое представление о том, ...
только приготовили бутерброды с «характером», но и расширили свое представление о том, как можно в ходе приготовления обычного ужина закрепить счет, знание форм, а так же объяснить ребенку азы физики и химии, развлечь и повысить самооценку. Педагог так же поделилась рецептами креативных блюд «математический салат», «Фруктовая мозаика» и т.д. Следующая конкурсантка, Бугаева Арина Ивановна, прибыла к нам из Жиганского улуса и представила на суд жюри разработку «Наш любимый детский сад». В гости к детям она пришла не одна, а со своим другом – северным оленем, который приготовил для воспитанников средней группы задания – испытания на волшебной карте детского сада. Ключевой проблемой, которую предстояло преодолеть, стало отсутствие звуков и запахов, которые необходимо вернуть. Малыши слушали звуки «тарелок», «сердца», «группы», «музыки», находили их места на карте. Так же поступили с запахами «мандарина», «больницы», «чеснока». Но испытания на этом не закончились, после веселой физминутки, ребята «прокачали» тактильные навыки в волшебной коробке, где угадали карандаш, градусник, погремушку, поварешку и другие важные и нудные для детского сада предметы. Подвели итоги с помощью разноцветных ладошек, которые показали, что больше всего им понравилось. Родителям на мастер-классе предложили погрузиться в мир бионики – научного направления на стыке особенностей природного мира и их использование во благо людей. Так использование особенностей строения крыла птицы привело к развитию самолетостроения, а знание динамики движения пантеры к увеличению скорости движения автомобиля. Родитель, наглядно раскрывая знания разных науки и проще объясняя их ребенку, развивает в нем стремление к познанию и ведет вперед. Пятым участником конкурса выступила Слепцова Ангелина Александровна из Оймяконского улуса с «Сундуком семейных традиций народа Саха». В гости к ребятам пришла кукла Туяра, которая все время была рядом и помогала педагогу и детям погрузиться в глубины традиций. Домашние животные с древних времен радуют нас традиционными вкусными и полезными продуктами (кумыс, керчах и т.д), помогают пережить долгую и студеную зиму. Педагог с помощью виртуальных персонажей провела физминутку – разминку, после которой воспитанники подготовительной группы погрузились в мир красоты и изысканности. Им продемонстрировали национальные традиционные украшения, эскизы национальных костюмов и предложили всем вместе станцевать Осуохай, а после изготовить чорон из пластилина и украсить его разными орнаментами. Дети с удовольствием откликнулись на просьбу педагога и смастерили замечательные изделия. Мастер-класс для родителей провела в виде тренинга «Воспитание без крика», на котором участники делились переживаниями о своем опыте использования крика в воспитании ребенка, выделяли аспекты, которых лишается ребенок в ходе такого общения и что необходимо делать, чтобы использование крика не требовалось. Этот день был очень богат на впечатления и эмоции, переживания и волнения, но без этого не может пройти не один конкурс. Ведь в этом процессе происходит развитие внутреннего баланса, сил, воли и проявляется любовь к профессии, которую выбрали душой и сердцем и несут всю жизнь. Выражаем большую благодарность жюри и участникам конкурса, их помощникам за замечательные минуты. Спасибо большое всем, кто был с нами в этот замечательный день.