Первые шаги в алгоритмике. Как дети из группы №5 приручили логороботов-пчёлок 🐝
Первые шаги в алгоритмике. Как дети из группы №5 приручили логороботов-пчёлок 🐝 На днях разбирались с ребятами из группы №5, как управлять нашими новыми помощниками — робопчёлами. Оказалось, программирование — это не скучно, а очень даже весело, если понять логику. Ребята быстро раскусили секреты кнопок на спинках пчёлок: Стрелки «вперёд» и «назад» — это чёткий шаг ровно на одну клетку. Повороты — это хитрый танцующий разворот на месте. Пчёлка никуда не едет, а просто переводит взгляд в новую сторону. Центральная кнопка GO — главная команда «Поехали!», которая запускает весь маршрут. Но самым важным открытием стал заветный крестик. Пчёлки оказались жуткими занудами: они намертво помнят все старые команды. Чтобы робот не запутался и не улетел в стену, перед каждым новым стартом нужно обязательно очищать ему память. Дети быстро вошли во вкус. Сначала нажимали кнопки наугад, а потом начали осознанно планировать путь, рассчитывать шаги и сбрасывать программу, если что-то пошло не так. Круто видеть, как в процессе игры у них включается логика: теперь они знают, что любая сложная задача решается, если правильно составить алгоритм. Приключения в мире кодинга только начинаются!