Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Лайфстайл
Дорогие родители и друзья нашего детского сада! Мы рады приветствовать вас на канале нашего детского сада, где вы сможете быть в курсе всех событий, новостей и достижений нашего детского сада. Здесь вы найдете полезные советы по воспитанию и развитию детей, узнаете о наших мероприятиях и праздниках, а также сможете поделиться своими впечатлениями и опытом.
Театральная деятельность в младшей группе № 4 (воспитатель Шабанова С.В.) - это вовлечение малышей в мир сказок через игру. Она снимает эмоциональное напряжение, развивает связную речь, память, артистизм и помогает преодолеть стеснительность; знакомит детей с новыми сказками, потешками, стихотворениями; учит сопереживать сказочным героям; побуждает малышей произносить простые фразы за персонажей, повторять движения и звуки; создает хорошее настроение.
Дыхание - одна из самых важных функций организма. Для поддержания и укрепления здоровья детей в нашем детском саду используются здоровьесберегающие технологии формирования речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста. В группе № 11 учитель-логопед Волошина Н.В. проводит с детьми комплекс дыхательных упражнений, а также игры на выработку правильного дыхания: "Подуй на бабочку", выдувание мыльных пузырей, игры с трубочками, игры на губной гармошке и дудочке. Дыхательные упражнения играют ключевую роль в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушение речи. Они способствуют развитию важных механизмов, влияющих на артикуляцию, плавность речи и общее речевое развитие.
В подготовительной группе № 7 (воспитатели: Топорищева Е. И., Воробьева В.А.) проходит тематическая неделя "До свидания, детский сад. Здравствуй школа!" С любовью и радостью дети делятся своими воспоминаниями "Наша жизнь в детском саду", "Кто заботился о нас?", "Наш любимый детский сад", отмечая что выросли, окружённый любовью и вниманием людей разных профессий. В общении обсудили "Как устроена школьная жизнь?", "Как познакомиться и подружиться с новыми товарищами", "Я буду учеником". Читая произведения Л. Толстого, Э. Московской, Н. Носова дети делились впечатлениями о школьной жизни. С радостью играли в любимые сюжетно- ролевые игры: "Школа", "Идёт урок", подвижные и настольные игры. Рисовали яркие картины своей жизни детском саду. Впереди детей ждут новые шаги в учёбе, успехи и …
Читать целикомИнтегрированная квест-игра — это отличный формат, где логопед и психолог работают вместе, решая сразу несколько задач: развивают речь, познавательные процессы, эмоциональную сферу и навыки общения в увлекательной форме. С ребятами старшей группы № 12 учитель-логопед Бражникова О.А. и педагог-психолог Вивчарь В.Н. провели интегрированное занятие в форме квест-игры «Осеннее путешествие». В ходе игры специалисты умело стимулировали речевую активность детей. Каждому ребенку была предоставлена возможность высказаться, проявить инициативу, работать в команде и почувствовать ситуацию успеха. Данное мероприятие продемонстрировало образец эффективного взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога в рамках единого образовательного пространства.
Осень – отличное время не только сбора овощного урожая, но и знакомства детей с видами овощей, их формой, цветом. Эта неделя во второй младшей группе № 4 (воспитатель Кушнырь Н.С.) была посвящена теме «Овощи». Мы с ребятами провели большую работу по изучению этой темы. Рассматривали настоящие овощи, определяли форму, размер, цвет. Читали стихи и разгадывали загадки. Играли в игры: «Чудесный мешочек», «Хорошо - плохо», «Один - много», «Разложи урожай», «Магазин продуктов», лепили и рисовали овощи. В результате проделанной работы, ребята получили новые знания и закрепили, уже имеющиеся, а также много положительных эмоций хорошее настроение.
Интерактивная игра-викторина "Осенний калейдоскоп" прошла с детьми подготовительной группы № 11. В ходе викторины педагог-психолог Вивчарь В. Н. стимулировала у ребят речевую активность за счет игровой мотивации, развивала умение давать развернутый ответ на вопрос, умение работать по инструкции и ориентироваться в виртуальном пространстве. Викторина способствовала развитию внимания, мышления и навыков работы с современным обучающим оборудованием.
В первой младшей группе 2 ( воспитатель: Топорищева Е. И.) проходит тематическая неделя " На домашнем дворе". Малыши знакомятся с домашними животными и птицами. Рассматривали иллюстрации и учились видеть внешние отличия. Играли в игры "Большие и маленькие", "Кто как кричит?", "Кто, что ест?". На игровом макете "Обитатели бабушкиного двора" дети помогают бабушке ухаживать за животными, птицами. В гости приходили: коровка, коза, кошка. Они их рассматривали и слушали сказки, потешки: "Кисонька - мурысонька", "Бу- бу, я рогатый". Малыши проявляют интерес, эмоции и доброе отношение к животными.
День рождения есть у каждого на свете. Есть он и у нашего любимого Краснодарского края и отмечаем мы его 13 сентября. Ко дню рождения Краснодарского края в нашем детском саду с воспитанниками старших и подготовительных групп музыкальный руководитель (Овсейчук М.В.) и инструктор по физической культуре (Воронцова О.Г.) провели мероприятие «Краски Кубани: праздник родного края», направленное на формирование у детей чувства патриотизма: гордости за свою малую Родину, любовь к родному краю. Ребята узнали об истории образования Краснодарского края, познакомились с традициями кубанского народа, играли в народные кубанские игры, казачата прославляли родной край в песнях и стихах. Воспитанники гордятся славной историей Кубани и выдающимися достижениями нашего края.
В средней группе № 10 (воспитатели: Бандурко С.В., Шабанова С.В.) была проведена тематическая неделя "Осень ранняя пришла - мы её встречаем ". Неделя была очень насыщенной и продуктивной. День за днём воспитанники участвовали в беседах про осень "Ранняя осень", "Что нам осень подарила? ", "Дары осени". Играли в игры, в хороводные игры "Хороводная - огородная", описывали и узнавали осенние явления, приметы, рассматривали осенние картины, читали и заучивали стихотворения, отгадывали загадки, выполняли творческие работы из природного материала - " Платье для осени", "Что нам осень принесла", аппликацию "Дары осени" , рисовали. Тематическая неделя прошла успешно, принесла много положительных эмоций детям. Все проведённые мероприятия способствовали всестороннему развитию детей и интереса к при…
Читать целиком
