Стереотипии у детей с РАС.
Стереотипии у детей с РАС. Стереотипии - это повторяющиеся ритмичные движения, действия или вокализации, которые помогают регулировать состояние ребёнка и могут проявляться при радости, усталости, волнении, сенсорной перегрузке. Зачем нужны стереотипии: - помогают справляться с эмоциями и возбуждением; - получать или регулировать сенсорные ощущения; - могут помогать ребёнку успокоиться. Как это выглядит: - взмахи или движения руками; - раскачивание или кружение тела; - вращательные движения с предметами; - повторяющиеся звуки или слова. Нужно ли останавливать стереотипию? Большинство стереотипий не нужно запрещать. Важно понять, какую функцию выполняет данное поведение и что происходит в это время с ребёнком. Как реагировать взрослому: - не ругать и не стыдить - это не каприз или плохое поведение; - наблюдать за ситуацией и возможными причинами; - учитывать сенсорные потребности ребёнка и создать комфортную среду; -предлагать безопасную альтернативу (игрушки-антистресс, сенсорные стимулы); - при выраженных трудностяx - обсуждать ситуацию со специалистами. Педагог-психолог: Лебедь Марина Сергеевна. Учитель-дефектолог: Силина Наталья Николаевна. #РанняяПомощь