📝Рубрика: «Советуют специалисты»
📝Рубрика: «Советуют специалисты» Консультация от учителя-логопеда Алины Николаевны: «Осенние находки — помощники в развитии речи!» Каштаны, шишки, жёлуди, листья и веточки — всё это может стать отличным материалом для интересных логопедических игр! Как использовать природные материалы на занятиях? 🍁 «Найди такой же» — подбираем листья к картинкам, сравниваем по цвету и форме. 🌰 «Посчитай-ка» — считаем каштаны и жёлуди, учимся правильно согласовывать числительные с существительными. 🌲 «Продолжи ряд» — выкладываем последовательности из шишек, каштанов и желудей. 🍂 «Что лишнее?» — находим лишний предмет и объясняем свой выбор. 🌿 «Составь предложение» — описываем осенние предметы: какой лист, какая шишка, сколько каштанов? ✋ «Выложи узор» — создаём дорожки и фигуры из природного материала, развивая мелкую моторику. Такие простые игры помогают обогащать словарный запас, развивать грамматический строй речи, внимание, мышление и связную речь. ❤️А главное — ребёнок учится, играя! Природа уже подготовила нам множество интересных пособий. Осталось только проявить фантазию! Мелкие природные материалы используем только под присмотром взрослых. #советуетлогопедМБДОУдс85гБелгорода #советуетлогопедДС85Белгород #ДС85Краснаяшапочка