Есть люди, которые одним своим появлением гасят хаос и включают веселье. В нашей рубрик...
Есть люди, которые одним своим появлением гасят хаос и включают веселье. В нашей рубрике «В центре внимания» именно такой человек — Зиновьева Анастасия Анатольевна! Готовы узнать, как выглядит супергеройский будний день воспитателя? Поехали 😉 ❓ Многие считают вашу работу очень сложной эмоционально. Что помогает вам справляться с выгоранием и находить силы каждый день? «Выгорание? Ну, это когда мои батарейки садятся быстрее, чем я успеваю их зарядить! А спасают меня секретные ингредиенты: порция детских обнимашек (они действуют как супер-батарейка!), пара моих фирменных "шуток-пятиминуток" (иногда даже я сама смеюсь!) и, конечно, чашка кофе под аккомпанемент "детской полифонии" — это когда все одновременно что-то рассказывают! Главное — не принимать всё слишком близко к сердцу, а чаще смотреть на мир их глазами — полными удивления и восторга». И, конечно, поддержка коллег — мы друг друга буквально «перезаряжаем», как батарейки. ❓ В каком возрасте дети переживают самый интересный, переломный этап развития, на ваш взгляд? «Если честно, переломные моменты у них каждый день! Это как спросить, какое время года самое красивое! Каждое — по-своему "бум!". Но если прям "шок и трепет", то я бы выделила возраст от 3 до 5 лет. Это когда они начинают говорить "Я сам!" и "Почему?". Мир для них — это одна большая песочница, где можно всё исследовать, всё попробовать, всё построить и всё сломать (потом, правда, иногда приходится чинить!). Они такие непосредственные, такие настоящие — это такой театр одного актёра, только актёров тут много, и каждый играет свою неповторимую роль! Ну а потом, конечно, подростки — это вообще отдельная история! Это уже не просто "бум", а настоящий "взрыв"!» ❓Чему главному, не прописанному ни в одной программе, вы стараетесь научить своих воспитанников? Самое главное, чему я учу, — это чувству юмора к жизни. Не умению шутить, а именно способности не унывать, когда что-то не получается, и находить смешное даже в самой серьёзной ситуации. Когда что-то идёт не так, я учу воспринимать это как «дополнительный уровень» в игре, который нужно пройти. И ещё — умению быть самим собой. ❓О какой суперсиле вы мечтаете? Мечтаю о "волшебной палочке", которая бы помогала детям учиться всему с такой же лёгкостью, с какой они смотрят мультики! Хочется обладать суперсилой: чтобы стоило мне только подумать «тишина на пять минут», и в группе тут же наступала благословенная тишина — а дети при этом не спали, а увлечённо лепили из пластилина идеальные башенки. Ещё мечтаю специальном устройстве с кнопкой «Возврат на год назад»: нажимаешь — и снова видишь этих ребят совсем крохами: они только учатся надевать сапожки, путают левую и правую, а когда наконец справляются, сияют так, будто покорили Эверест. И ты снова можешь обнять эту маленькую победу. ❓Три вещи, которые мгновенно поднимают вам настроение? Первое— это когда малыш, который ещё вчера ни за что не хотел отпускать маму, сегодня вдруг сам берёт меня за руку и уверенно ведёт показывать свою машинку. Второе — когда ребёнок приносит свой рисунок и серьёзно так говорит: «Это для вас». Смотрю на него, и усталость будто растворяется — потому что в этих каракулях столько тепла и старания. Третье — тихий момент в конце дня, когда группа уже почти опустела, а один малыш подходит, обнимает крепко-крепко и шепчет: «Вы хорошая». И в этом «вы хорошая» столько искренности, что хочется просто постоять, обнять в ответ и запомнить это чувство. А ещё очень греет простая благодарность родителей — когда, забирая ребёнка, они на секунду задерживаются и тихо говорят: «Спасибо вам». Этого достаточно, чтобы почувствовать: ты на своём месте. Читаем, улыбаемся и ставим ❤️ Анастасии Анатольевне за её титанический труд и блестящее чувство юмора! #Вцентревнимания