ЧТО ДЕЛАТЬ С ТУАЛЕТНЫМ ЮМОРОМ ДОШКОЛЬНИКОВ?
ЧТО ДЕЛАТЬ С ТУАЛЕТНЫМ ЮМОРОМ ДОШКОЛЬНИКОВ? Примерно в возрасте четырех лет в лексиконе детей появляется много туалетно-💩 терминологии и шуток. Такие слова как «Пук-пук», «Какашка», «Пердашка», «Попа» и др. безмерно веселят детей. Нас, взрослых, это может сбивать с толку, вызывать удивление или недоумение, а порой просто раздражать. Особенно, когда шквал кака-шуток льется как из рога изобилия и не думает заканчиваться. Вот несколько советов, которые могут помочь вам: ⠀ 1⃣ Отнеситесь к туалетному юмору, как к естественному и закономерному периоду развития психики, через который проходят все дети. Все эти слова не говорят о невоспитанности или распущенности. Они не направлены против вас и не являются проверкой на нашу прочность. Дети действительно думают, что это очень остроумно, пошутить в таком ключе. 2⃣ Реагируйте спокойней. Чем ярче ваша реакция, тем больше дети фиксируются на этой теме. 3⃣ Установите ограничения. Например, туалетные слова можно использовать в некоторых играх или в туалете. А вот за столом или во время праздника такие слова точно не уместны. Сказать можно так: «Я знаю, что слово "пердушка" кажется тебе очень смешным. Но за столом такие слова использовать неуместно». Например можно договориться с ребёнком, что дома и в машине про говняшки шутить можно сколько угодно. А вот в садике или, когда дома гости, не надо. 4⃣ Некоторые психологи советуют устраивать 10-минутные игры-веселья, когда ребенок может нашутиться про какашки вдоволь. Тут уже решайте сами. Если вам нравится эта идея – используйте. 5⃣ Объясните детям разницу между: просто произносить такие слова и шутить в играх, и называть такими словами другого человека. Это уже не шутка, а настоящее обзывательство, которое неприятно другому. Источник: https://max.ru/eq_coach