Когда ложки становятся музыкальными инструментами! 🥄
Когда ложки становятся музыкальными инструментами! 🥄 На кружке логоритмики мы отправились в гости к медведям! 🎶 Для песни про косолапых ребята взяли деревянные ложки — и устроили настоящий оркестр. Сначала стучали громко: так изображали большого медведя, который шагает по лесу — тяжело, уверенно, мощно. А потом — тихо: это маленький медвежонок крадётся следом, стараясь не шуметь. 🤫 Что развивали на занятии: ✅ Чувство ритма — дети учились держать единый темп и попадать в такт мелодии. ✅ Динамику звука — различали «громко — тихо» и осознанно меняли силу удара. ✅ Слуховое внимание — слышали смену музыкальных фраз и подстраивались под них. ✅ Координацию движений — согласовывали удары ложек с текстом песни и шагами. ✅ Артикуляцию и дыхание — пели куплеты, тренируя чёткое произношение и равномерное дыхание. ✅ Эмоциональную выразительность — передавали характеры персонажей: грозного папы-медведя и осторожного малыша. Дети не просто играли на ложках — они проживали историю, учились слышать музыку и друг друга. 😍 А ещё это отличный способ снять напряжение и зарядиться энергией!