ФДПиП педагогам и родителям — 28 июня 2026 г. в 17:05:30.448
ФДПиП педагогам и родителям 27 июня – День изобретателя и рационализатора в России 27 июня – профессиональный праздник всех изобретателей и рационализаторов – тех талантливых, энергичных, целеустремленных людей, которые обеспечивают технологический суверенитет и лидерство нашей страны в различных областях науки! Сегодняшний день может открыть для ребенка радость технического творчества. 1. Читаем 📘 Вместе с ребенком сегодня можно почитать не только энциклопедии, но и добрые художественные произведения, например: 📓 В. Сутеев «Разные колеса» 📔 Н. Носов «Телефон» 📙 Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей» (глава «Как Незнайка катался на газированном автомобиле») 📕 Э. Успенский «Гарантийные человечки и другие истории» 📗 Ю. Дружков «Приключения Карандаша и Самоделкина: правдивая сказка» 2. Смотрим 🎥 Юных изобретателей, конечно, могут увлечь истории, например, про фиксиков, ми-ми-мишек или профессора Почемушкина. Много интересных открытий ждет зрителей. Но самое главное можно увидеть персонажей, которые не боятся трудностей и стремятся познать окружающий мир. 3. Рассуждаем ❓ Очень интересно узнать мнение ребенка о том, как изменится наша жизнь, если… ❓ летом пойдет снег, ❓ люди научатся летать, ❓ колеса станут квадратными… Ответы ребенка можно подкрепить простыми опытами, помогающими увидеть физические явления в действии. Дайте волю своей фантазии и попробуйте изобрести что-то необычное, но очень полезное. Например, «ботинки-пылесосы», которые убирают пол во время ходьбы, или «умную вилку», которая светится, когда еда слишком горячая. Это развивает нестандартное мышление и чувство юмора. А еще можно попросить у ребенка совета, как найти решение проблемы постоянного падающего со стола карандаша или скользящего в ванной коврика. Иногда именно дети могут предложить простое, но действенное решение! 4. Мастерим 🔧 В руках талантливого изобретателя даже ненужная картонная коробка может получить вторую жизнь. Поэтому для творчества сегодня подойдет любой бросовые материал: пластиковые бутылки, губки, трубочки, пуговицы, газеты, лоскутки ткани… Для развития инженерного мышления можно предложить ребенку создать робота или машину, компьютер или ракету, игрушку или систему хранения. А из трубочек для коктейля, например, можно сделать свирель. Для этого понадобится 8 коктейльных трубочек, картон, двусторонний скотч, карандаши или фломастеры для украшения свирели. Сперва нужно отрезать кончики так, чтобы получилось 4 пары трубочек разной длины. Далее положить трубочки на одну линия попарно в порядке уменьшения длины. Пришло время скрепить ровный край трубочек полоской скотча (отверстия трубочек не заклеиваем) и наклеить поверх трубочек полоски картона (украсить их по желанию). Теперь, если подуть в отверстия трубочек, можно услышать звуки разной высоты. 5. Идем на экскурсию 🏙️ Посетить с ребенком музей – отличная идея! Современные экспозиции музеев технической направленности часто позволяют не только увидеть изобретения и действия приборов и механизмов, но и самостоятельно их опробовать, поучаствовать в интерактивном мастер-классе или пройти захватывающий квест. Новые знания и яркие эмоции гарантированы всем посетителям! #МПГУ #ГодДошкольногоОбразования #ГДО_МПГУ