«Как рассказать детям о Дне солидарности в борьбе с терроризмом»
«Как рассказать детям о Дне солидарности в борьбе с терроризмом» Уважаемые родители! 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата связана с трагическими событиями в Беслане в 2004 году. Это день памяти жертв терроризма и день, когда мы все должны быть особенно едины в своем желании жить в мире и безопасности. Возникает закономерный вопрос: как говорить об этом с дошкольниками? Не напугаем ли мы их? Стоит ли вообще поднимать такую сложную тему? Психологи и педагоги считают, что стоит, но делать это нужно правильно. Цель не в том, чтобы вселить в ребенка страх, а в том, чтобы: Дать ему чувство защищенности. Объяснить основы личной безопасности. Воспитывать уважение к человеческой жизни и доброте. Как построить разговор с ребенком 4-7 лет: 1. Акцент не на зле, а на добре и безопасности. Не нужно вдаваться в подробности терактов и описывать ужасы. Ребенку не нужно знать, что такое «взрыв» или «захват заложников». Вместо этого сосредоточьтесь на позитивных и понятных вещах. 2. Простые и ясные формулировки. Можно сказать примерно так: «Есть очень редкое явление — злые и несчастные люди, которые хотят напугать других. Но против них есть много смелых и добрых людей — полицейские, спасатели, врачи, наши военные. Они всегда защищают нас, как супергерои». «Это день, когда мы вспоминаем, как важно жить дружно, помогать друг другу и быть внимательными». 3. Основной посыл: «Взрослые тебя защитят». Самое главное, что должен вынести ребенок из разговора — чувство уверенности, что мама, папа, воспитатели и другие взрослые всегда сделают все, чтобы он был в безопасности. Это снимает тревожность. 4. Объяснение правил безопасности без связи с терроризмом. Используйте этот день как повод повторить с ребенком правила безопасности в общественных местах: «Правило своего взрослого»: Никогда и никуда не уходить с незнакомым человеком, даже если он говорит, что его прислала мама. «Правило чужих вещей»: Не трогать на улице, в подъезде, в саду забытые кем-то пакеты, коробки, телефоны, игрушки. Сразу сказать о них взрослому (воспитателю, маме, папе, охраннику). В случае опасности: Не прятаться, а громко кричать: «Помогите! Я не знаю этого человека!» — и бежать к людям (в магазин, к женщине с ребенком, к полицейскому). 5. Творчество и память. Предложите ребенку сделать что-то доброе и символичное: Нарисовать рисунок на тему «Мирное небо», «Добро побеждает зло». Сделать бумажного голубя — всемирный символ мира. Выпустить в небо белые шарики (если это принято в вашем городе) в память о детях, которые погибли. Помочь кому-то: собрать игрушки для детского дома, покормить бездомного котенка. Это противопоставление злу деятельного добра. Чего делать НЕЛЬЗЯ: Показывать детям шокирующие новости и репортажи по телевизору. Подробно описывать трагические события, использовать страшные слова. Пугать ребенка: «Вот террористы придут, если не будешь слушаться». Заставлять ребенка говорить на тему, если он не хочет или боится. Главная мысль, которую мы должны донести: В мире гораздо больше хороших, добрых и сильных людей, которые нас защищают. А наша задача — быть внимательными, дружить и не делать друг другу зла. Помните, что ваше спокойствие и уверенность — лучшая гарантия безопасности вашего ребенка. #ГодДошкольногоОбразования