В педагогике словесные игры относят к классу обучающих. Такая активность стимулирует мн... — 6 июля 2026 г. в 10:08:43.843
В педагогике словесные игры относят к классу обучающих. Такая активность стимулирует многие когнитивные процессы: активизируется внимание, разные виды мышления, тренируется память. Кроме того, в словесных играх, в отличие от других видов, отсутствует упор на наглядность, поэтому хорошо работают воображение и каналы восприятия. По этим же причинам словесные игры незаменимы для развития детей. Кроме самой очевидной функции – развития речи и увеличения словарного запаса – они решают множество других задач: участвуют в формировании слухового внимания и фонематического слуха; способствуют развитию нейронных связей и улучшению мыслительных процессов; помогают выработать быстроту реакции; стимулируют чувство юмора. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОБелгородскаяОбласть #СтарыйОскол31 #БелгородскаяОбласть #МБДОУДС19Родничок