Игры в слова по дороге в детский 🏡
Игры в слова по дороге в детский 🏡 Чтобы не было скучно идти одной и той же дорогой в детский сад, советую играть с ребёнком в словесные игры. Эти же игры могут выручить и во время долгого ожидания — в очереди, во время поездки в машине. Вот некоторые из игр: ✨«Шагайка-называйка» – называйте с ребёнком слова на определённую тему. Например: овощи, фрукты, посуду, одежду, диких животных и т.п. Называйте слово и одновременно делайте шаг вперёд. Можно называть слова по-очереди с ребёнком. Если вы торопитесь, просто называйте слова. ✨ «Цвет и ответ» — называй предметы такого же цвета. Например, «Помидор такого же цвета, как…» ✨ «Противоположности» — взрослый называет слово, а ребёнок отвечает словом, противоположным по смыслу (день-ночь, кислый-сладкий и т.п.) ✨ «Каким бывает?» — по очереди подбираем определения к слову. Например, кошка бывает пушистая, голодная, белая, спящая и т.п. ✨ «Что бывает?» — игра, обратная предыдущей. Называем, что может иметьданное определение (напр., пушистым может быть снег, одеяло, волосы, кошка и т.п.) «Что можно сделать?» — по очереди называем предметы (из бумаги — тетрадь, книжку, самолетик и т.п.). ✨ «Вот предмет, а из чего люди сделали его?» — обратная к предыдущей игра. Взрослый называет предмет, а ребёнок говорит, из чего он сделан (стол — из дерева, дом — из камня и т.п.). ✨ «Что внутри?» — взрослый называет предмет, а ребёнок говорит, что в нем может быть (напр., яйцо-цыпленок, кошелек — деньги, самолет — пассажиры и т.п.). ✨ «Что было раньше?» — взрослый называет слово, а ребёнок говорит, чем это было раньше (рыба — икрой, лужа — дождиком, лист — почкой и т.п.). ✨ «Что будет, если?» – взрослый спрашивает, что будет, если съесть 100 конфет, или если долго-долго бежать, или если научиться летать.