Простые нейроупражнения для развития речи
Простые нейроупражнения для развития речи "КУЛАЧОК РЕБРО ЛАДОНЬ" Если ребенок научился говорить новый звук , и нужно с ребенком произносить с ним слоги,то просим ребенка произносить слоги вместе с движениями:ра (кулачок)-ра(ребро)-ра(ладошка). Потом можно усложнить (ры-ро-ру). Если нужно проговорить слова со звуком Р, называем три слова (робот,рука,рак) и просим их повторить. А ребенку нужно их не только повторить,но и одновременно делать 3 движения. Робот (кулачок),рука (ребро),рак(ладошка) - так повторить несколько раз. "КОЛЕЧКО" (соединять большой палец руки по всеми остальными пальцами по очереди) Вместе с этими движениями можно проговаривать слоги , на каждый пальчик. Можно в одну сторону (с указательного до мизинца) ра,ра,ра,ра, обратно (с мизинца до указательного) ар,ар,ар,ар. А если получается , то можно дать цепочку сложнее (ра-ры-ра-ры, и обратно ыр-ар-ыр-ар) "ЗАЙЧИК-КОЗОЧКА" Пальцами одной руки показать жест "зайчик"( безымянный,мизинец и большой загнуть, указательный и средний оставить), потом сменить на жест "козочка" (указательный и мизинец не загнуты,остальные загнуты). И попеременно менять зайчик-козочка-зайчик-козочка. Потом договариваемся,что на зайчик говорим слог РО,на козочку РЫ. И делаем смену движений с проговариванием слогов. Можно делать или одной рукой (полегче),или обеими(посложнее). Такие упражнения: * Ускоряют коррекцию звукопроизношения. * Развивают межполушарное взаимодействие * Стимулируют зоны мозга, отвечающие за развитие речи, мышления, памяти и внимания. * Помогают лучше концентрироваться, удерживать свое внимание, тренируют произвольность, и этим снижают импульсивность ребенка (особенно полезно при гиперактивности). * Развивают мелкую и общую моторику * Снимают стресс и утомляемость.