Один, два, три, четыре, пять, – — 6 мая 2026 г. в 13:37:47.687
Один, два, три, четыре, пять, – Мы решили поиграть. Играем в поезд, и в лото, С мячом играем, в домино… И в "Кошки-мышки мы играем", – Друзей своих не обижаем! Игра – что может быть интереснее и значимее для ребёнка? В игре, больше чем в какой-либо другой деятельности, ребёнок может проявить самостоятельность и независимость, реализовать свои желания и интересы. Она влияет на развитие всех познавательных процессов: мышления, внимания, памяти и, конечно же, воображения; создаётся почва для формирования инициативной, пытливой личности. В игре ребёнок совершает первые открытия, переживает минуты вдохновения. В дошкольном образовательном учреждении дети осваивают различные игры: сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические, театрализованные, игры-забавы и другие. Игра для детей вдвойне интереснее тогда, когда они чувствуют поддержку и заинтересованность взрослых: в детском саду – педагогов, а дома – самых близких и любимых людей, родителей. Родители, любящие своих детей, должны найти время для общения и игр с ребёнком, несмотря на свою занятость. Пусть это будут 20-30 минут в день, но это будут те минуты, которые принадлежат только вашему ребёнку!