МБДОУ "Детский Сад №37 Комбинированного Вида"

+5

ИРЗАР родителям. Поощрения и наказания в семье: как устанавливать границы с любовью и уважением 📌 Дошкольный возраст – идеальное время, чтобы научить ребенка понимать последствия своих действий без криков и чувства вины. Именно в этот период закладывается базовое доверие к взрослому и формируется умение ребенка справляться со своими эмоциями. ✅ Как выстраивать границы без криков и наказаний, помогая малышу усвоить нормы поведения – рассказываем в карточках. #ИРЗАРродителям #ГодДошкольногоОбразования

Завершаем серию видео с педагогом-психологом Екатериной Луговых об адаптации к детскому саду. В этом выпуске Екатерина рассказывает, как помочь ребёнку справляться с эмоциями, которые накапливаются за день. Игры с красками, игрушками и конструктором развивают мелкую моторику и помогают ребёнку снять напряжение. Такие занятия можно организовать и дома, и в детском саду. Сохраняйте видео и делитесь им с родителями, чьи дети сейчас проходят адаптацию 💚 Больше полезных материалов — по тегам👇🏼 #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКамчатскийКрай #ГДОПетропавловскКамчатский41 Предыдущий пост по теме: https://max.ru/id4101105705_gos/AaD6VxH5HJA

+4

Игрушки – неизменные спутники детей с первых дней жизни. Игрушки ставят перед детьми различные игровые задачи, побуждают к размышлениям. Это способствует развитию познавательных процессов, памяти, воображению, мышлению, речи ребёнка. В разновозрастных группах «Гвоздичка» и «Маргаритка» прошла лексическая тема «Игрушки». Дети с удовольствием играли в игры: «Собери пирамидку», «Матрёшка», «Большой - маленький», «Найди тень», «Картинки – половинки», «Подбери заплатку» и многие другие.

+3

Ребята группы «Колокольчик» познакомились с новой игрой «Веселые колпачки». Задача участников — быстрее других ребят расставить свои колпачки по цветам в том порядке, который показан на карточке с заданием. Задания могут быть разными: собрать вертикальную или горизонтальную конструкцию. Динамичная игра создаёт соревновательный дух, а заливистый звон звонка добавляет азарта. При этом игра незаметно развивает ловкость, внимательность, быстроту реакции, моторику, координацию, мышление и умение действовать по образцу. Вот как проходит раунд: •Каждый игрок берёт себе набор колпачков. •Игроки по очереди вытягивают карточки с картинками. •Как только карточка открыта, все одновременно начинают расставлять колпачки согласно заданию. •Когда кто-то считает, что справился, он нажимает на звонок. Игра…

Объясните своему ребенку, если он столкнулся с травлей, то важно: ✅ Рассказать взрослому, которому доверяет: родителю или классному руководителю. Описать, что, где и когда произошло, кто участвовал, как часто это повторяется, кто видел. ✅ Сохранить доказательства: не удалять сообщения, фото и видео. Сделать скриншоты, сохранить ссылки и имена пользователей. Каждый ребенок имеет право на помощь, безопасность и уважительное отношение! Круглосуточная бесплатная горячая линия психологической помощи «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов телефон: 8 (800) 707-02-01 📲Покажите этот видеоролик своим детям

+7

Красный, синий шар летит, Ветер весело свистит. Я люблю играть, мечтать — Шары за ниточку держать! В группе «Гвоздичка» прошло рисование на тему «Воздушные шары». Дети учились рисовать овал, закрепляли навыки закрашивания (не выходя за контур), повторили названия основных цветов (красный, синий). Учились располагать несколько шариков на листе, создавая простую композицию. Ребята рисовали воздушные шары с удовольствием. Они старательно закрашивали контуры, не вылезая за края, бережно обводили края, чтобы шарики выглядели аккуратными и объёмными. Все дети с гордостью разглядывали свои яркие, разноцветные, такие разные шары! ⁣