Социальное партнерство как ресурс для обогащения профориентационной работы. 26 августа ...
Социальное партнерство как ресурс для обогащения профориентационной работы. 26 августа 2026 в лицее 120 на традиционной августовской педагогической конференции специалисты дошкольных учреждений поделились уникальным опытом выстраивания непрерывной образовательной траектории — от детского сада до осознанного выбора профессии. С докладом, посвященным трансформации разовых мероприятий в долгосрочную стратегию развития ребенка, выступили представители ведущих образовательных организаций района: Волгин Д.С., заместитель заведующего и Васютенко О.В., воспитатель (МБДОУ-детский сад №37); Жуланова Д.С., педагог-психолог , Шумкова Анна Романовна, Астафьева Н.В., заместитель заведующего (МАДОУ «Детский сад №553»); Овсепьян Е.Э., заместитель заведующего, Колосова А.Ю., учитель-логопед (МБДОУ «Детский сад 46»). В своем выступлении спикеры подчеркнули главную мысль: раннее знакомство с миром профессий — это первый шаг к осознанному выбору в будущем. Однако главная задача современного образования — превратить профориентацию из набора разрозненных занятий в увлекательную и осмысленную траекторию развития, помочь детям не просто «примерить» профессию, а понять её суть.