🥳 Отчет о реализации дополнительной образовательной программы «УМКА» за 2025–2026г. — 22 мая 2026 г. в 10:57:45.471
🥳 Отчет о реализации дополнительной образовательной программы «УМКА» за 2025–2026г. 🧠 Цель программы: формирование и развитие у детей логического мышления, мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение), внимания и умения делать простые умозаключения через систему игровых и учебных упражнений 📚 С октября по май, было проведено 64 занятия по каждой возрастной группе. 📖 В ходе работы по программе «УМКА» были успешно решены следующие задачи: 1. Упражнение в счете в прямом и обратном порядке. 2. Знакомство детей с составом числа (в старшей и подготовительной группах). 3. Формирование умения отвечать на вопросы: «Какой по счету?», определять порядковое место предмета. 4. Закрепление знаний о составе чисел в пределах 10. 5. Обучение составлению арифметических задач и записи их решения с помощью цифр и знаков. 6. Упражнение в решении примеров на сложение и вычитание (в пределах 10–20 в зависимости от возраста). 7. Закрепление знаний о геометрических фигурах и их свойствах. 8. Закрепление умения пересчитывать предметы и соотносить количество с цифрой. 9. Упражнение в сравнении предметов по количеству с использованием знаков сравнения (>, <, =). 10. Обучение классификации предметов по заданным свойствам (форма, цвет, размер, толщина). 11. Закрепление умения ориентироваться в пространстве (на плоскости, в помещении, по словесной инструкции). 12. Закрепление временных понятий: день — ночь — утро — вечер, последовательность дней недели, времен года. 13. Обучение анализу образца постройки: выделение основных частей, различение их по величине и форме. 🎉 В конце учебного года было проведено итоговое игровое занятие. Ребята отправились в логическую страну и выполняли задания, которые для них были подготовлены. Все дети успешно справились с заданиями, показав высокий уровень освоения программы и получили в подарок тренажер для развития речевого дыхания Аэробол. 💬 Вывод: Программа «УМКА» полностью реализована. Систематические занятия в игровой форме позволили последовательно развить у детей дошкольного возраста логические операции, соответствующие возрастным нормам и превышающие их (особенно в подготовительной группе).