Занятие в группе «Одуванчик» (воспитатель Соколова Елена Александровна ) на тему "Поиг... — 15 июля 2026 г. в 11:06:27.930
Занятие в группе «Одуванчик» (воспитатель Соколова Елена Александровна ) на тему "Поиграем с ветерком" превратилось в увлекательное приключение, главным героем которого стал легкий и озорной Ветерок. Он не напугал малышей, а лишь взъерошил им волосы и принес с собой загадку о невидимке, который окружает нас повсюду. Вместе с гостем ребята отправились исследовать характер воздушных потоков. Они выяснили, что ветер бывает разным: Ветер — помощник. Малыши рассмотрели картинки и определили, где используются воздух (фен, пылесос, парусник, насос и т.д.) Ветер - угроза. На экране представлены кадры сильного урагана. Ребята вместе с Еленой Александровной обсудили, почему сильный ветер опасен: он может ломать деревья, срывать крыши и поднимать огромные волны. В лаборатории маленьких ученых детей ждали настоящие научные эксперименты. Воздух-невидимка. Перед детьми стояли пустые прозрачные стаканчики,, на дне которых приклеена бумага. Когда ребята опускпли стаканчик в воду, бумага не намокала. Опыт наглядно доказал малышам, что воздух занимает место и заполняет все свободные пространства. Прыгучесть мяча. Чтобы проверить связь воздуха и упругости, ребята устроили турнир мячей. Сначала они бросали хорошо накачанный мяч — он звонко отпрыгивал от пола. Затем достали мягкий, слегка спущенный мяч. Он тяжело шлепался на ковер и лениво перекатывался. Дети сделали вывод: чем больше воздуха внутри предмета, тем лучше он держит форму и скачет. Игровая пауза от Ветерка. Вертушка-юла. Каждому ребенку раздали яркие бумажные вертушки. Задача была простой, но требовала сосредоточенности — нужно было правильно подуть через трубочку-палочку так, чтобы поток воздуха раскрутил лопасти до скорости настоящей юлы. Что спряталось в стаканчике? В непрозрачных стаканчикоах спрятались веселые герои, сделанные из перчаток. Детям нужно было сделать глубокий вдох носом и медленно выдохнуть через рот прямо в стаканчик, чтобы сила дыхания подняла картинку, и можно было угадать, кто там прячется. Творческое завершение На прощание Ветерок попросил ребят смастерить ему друзей, с которыми он сможет играть на улице. Занятие закончилось общим фото с готовыми игрушками. Теперь во время прогулки дошколята с помощью своей игрушки определят силу ветра. #ГодДошкольногоОбразования #ГодДошкольногоОбразования68