🧮 «Считаем, сравниваем, продолжаем узор!» — ФЭМП в старшей группе 🧮
🧮 «Считаем, сравниваем, продолжаем узор!» — ФЭМП в старшей группе 🧮 Сегодня на занятии по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) мы закрепляли очень важную тему: «Сравнение предметов». Математика в дошкольном возрасте — это не про цифры в столбик, а про умение видеть и понимать мир вокруг: что длиннее, что шире, что тяжелее, а что легче. 😊 Что делали и чему учились: 🔹 Сравнивали предметы в парах. Ребята подбирали пары по признакам: «этот карандаш длиннее того», «эта лента шире», «этот кубик тяжелее». Мы специально брали предметы, где признак не сразу бросается в глаза — чтобы тренировать внимательность и умение обосновывать свой выбор. Дети учились не просто говорить «этот больше», а доказывать: «Потому что если приложить один к другому, видно, что он выступает». 🔹 Использовали слова-помощники: длиннее/короче, шире/уже, выше/ниже, тяжелее/легче, одинаковые/разные. Очень важно, чтобы ребёнок не только чувствовал разницу, но и мог её назвать — это развивает и математическую, и речевую сторону мышления. 🔹 Работали в тетрадях — продолжали орнамент по образцу. Это не просто «раскраска», а серьёзная тренировка: ✅ видеть закономерность (ритм) — какой элемент за каким идёт; ✅ удерживать последовательность в голове; ✅ точно копировать форму и расположение; ✅ аккуратно работать в ограниченном пространстве листа. Например, был такой узор: круг — квадрат — круг — квадрат… Задача — понять правило и продолжить. Кто-то сразу видел чередование, кому-то помогала пальчиком «прошагать» последовательность. А ещё мы немного усложнили: добавили цвет — синий круг, красный квадрат, синий круг, красный квадрат… И тут уже нужно держать в голове сразу два признака! 🤯 В процессе дети много разговаривали: объясняли друг другу, почему поставили именно эту фигуру, спорили, проверяли, исправляли. Именно в таком обсуждении и рождается настоящее понимание. 🤗 А в конце мы вместе посмотрели на работы, нашли самые ровные линии, самые точные повторения узора — и, конечно, отметили, как здорово получается, если быть внимательным 😉 Воспитатель:Сараева Н.В. #МБДОУ61САМАРА #ГодДошкольногоОбразования #ГДОСамарскаяОбласть #ГДОСамара