Сказка о настоящей поддержке
Сказка о настоящей поддержке В одном маленьком селе, у речки с весёлым названием Быструшка, жил-был мальчик Тимоша. Был он мастером на все руки: и скворечники мастерить умел, и ложечки вырезать, и свистульки делать, от которых весь двор заливался трелями. А была у Тимши мечта большая — смастерить настоящую лодку, чтобы поплыть на ней за поворот реки, где, по слухам, росли такие яблоки, что вкус их снился всю зиму. Работал он над лодкой вечерами: доски строгал, пазы подгонял, смолой конопатил. Руки в мозолях, а он всё равно улыбался — яблоки-то были уже почти рукой подать. А соседские мальчишки сидели на плетне и покрикивали: — Молодец, Тимоша! Умница! Ай да молодец! И Тимоша сначала улыбался. А потом заметил: покрикивают они «молодец», а сами и стружки с пола не поднимут. Стала ему эта поддержка словно соломинка в супе — вроде есть, а толку никакого. А когда лодка заскрипела и треснула бортовая доска, мальчишки и вовсе засмеялись: — Ой-ой, что ж ты, мастер такой, лодку чуть не утопил! Опустил голову Тимоша, сел на пенёк и хотел уж было бросить свою лодку — отнести доски в сарай и забыть, как страшный сон. Но тут из-за угла вышла девочка Машенька, соседкина внучка. Ничего громкого она не сказала — просто подошла, взяла молоток и молвила: — Покажи, где прибить надо. У меня рука твёрдая. И стала она рядом с ним доску держать. И на другой вечер пришла. И на третий. Принесла дедушкины крепкие гвоздики, кусок смолы и старую холщовую рубаху, чтобы стружки в неё сметать. А когда лодка опять заскрипела, Маша, ничуть не испугавшись, сказала: «Значит, надо подкрепить ещё в двух местах» — и показала, где. Пришлось Тимоше послушаться, потому что Маша перечитала целую книжку о том, как лодки строить, и знала уже больше самого Тимоши. Слов за этим не было — было дело. И пошла работа веселее. А остальные мальчишки, увидев это, спустились с плетня. Один принёс вёдра, чтобы смолу разогреть, другой — отцовское старое весло, а третий, тот самый, что смеялся над трещиной, пришёл с извинениями и куском наждачной бумаги. И Тимоша не стал на него дуться — работа вдвоём спорится, а старая обида в стружки обращается. К осени лодка была готова. Ладная, крепкая, нос приподнят, бока гладкие. Вся компания уселась в неё и поплыла за поворот реки — к тем самым яблоням. Яблоки оказались и вправду волшебные: кислые-прекислые, а попробуешь — и до самой весны вспоминаешь. Обратно возвращались к закату, вода золотилась, и Тимоша вдруг сказал: — Знаете, чего я понял? «Молодец» — слово доброе, но оно как солнышко на картинке: светит, а не греет. А вот Маша молотком помогла, смолу принесла, доску держала. Вот это — настоящая поддержка. Это как солнышко живое. И с тех пор в селе повелась поговорка: «Кто сказал молодец — тому спасибо, а кто молоток подал — тому поклон». А Тимоша, когда кто-нибудь из малышни начинал что-то мастерить, никогда не просто кричал с плетня. Он брал молоток, садился рядом и помогал. Потому что понял главное: поддерживать — это не хлопать в ладоши, а подставить плечо. И жили они долго и счастливо, и лодка их никогда не тонула — потому что была сколочена на совесть и с настоящей дружбой в каждом гвозде. Тут и сказке конец, а кто слушал да делом помогал — тот молодец вдвойне. #терапевтическая_сказка
Канал в каталоге Максиметера
107 подписчиков · Школы и вузы