МБДОУ "Детский сад № 7 общеразвивающего вида" с.Выльгорт
Лайфстайл · 26 марта 2026 г.
🔍 Математика в деле: помогаем Дяде Стёпе! 📏🚔 — 26 марта 2026 г. в 17:49:15.913
🔍 Математика в деле: помогаем Дяде Стёпе! 📏🚔 ✨У наших юных математиков, воспитанников средней группы прошло увлекательное занятие по ФЭМП (формированию элементарных математических представлений). Ребята стали настоящими помощниками патрульной службы! 💥Героем дня стал знаменитый великан Дядя Стёпа! 🚶♂️ К нам пришёл срочный вызов: нужно найти высокие дома, чтобы организовать засаду и следить за порядком в городе. Но как понять, где дом высокий, а где низкий? Вот как мы справлялись с заданиями: ✅Сравнение «Высокий – низкий». Дети рассматривали картинки с домами, сравнивали их между собой, находили самый высокий и самый низкий. Учились объяснять свой выбор словами «выше», «ниже», «одинаковой высоты». 🏙️ ✅ Измерение меркой. Тут началась настоящая наука! 📏 Мы объяснили малышам, что просто сказать «высокий» — недостаточно, нужно измерить. В роли универсальной Мерки выступила полоска картона. Ребята прикладывали мерку к изображениям домов и считали, сколько раз она поместилась. Оказывается, чтобы измерить высокий дом, мерки нужно больше, чем для низкого! Это было непросто, но наши юные математики отлично справились с задачей для дяди Стёпы. ✅Строительство башен. После теории мы перешли к практике. 🧱 Воспитанники разделились на команды и строили башни из кубиков и конструктора. Мы выяснили , что из одинакового количества кирпичей и кубиков получаются башни разной высоты. Оказывается дело в размерах строительных материалов 🤔 Строительство сопровождалось бурным обсуждением и сравнением результатов! ✅Итог занятия: Дяде Стёпе мы помогли — все высокие дома нашли, преступников (игрушечных) поймали, а главное — научились видеть разницу в величине, уверенно пользоваться понятиями «высокий/низкий» и освоили навык измерения с помощью условной мерки. 👌Вот так, играя и помогая героям, мы осваиваем сложные математические понятия! 👏