МБДОУ детский сад № 8 Казачок Каменского района РО
Образование · 2 ноября 2026 г.
НОВОСТИ ИЗ ГРУППЫ /
НОВОСТИ ИЗ ГРУППЫ / Ромашечки🌼 День, посвящённый Самуилу Яковлевичу Маршаку, превратился в настоящую литературную сказку, где стены группы словно раздвинулись, впуская в себя героев любимых с детства стихов. Утро началось с погружения в историю. Дети собрались на ковре, и перед ними развернулась удивительная жизнь «человека-урагана», как называли маленького Самуила в Воронеже. Из рассказа воспитателя малыши узнали, что будущий поэт начал писать стихи в четыре года, а в одиннадцать уже создавал настоящие большие произведения. Они с удивлением услышали, как критик Владимир Стасов заметил талант гимназиста и помог ему попасть в Петербург, а позже Маршак учился в туманном Лондоне. Но главное, что поняли дети: этот взрослый и серьёзный человек всю жизнь оставался большим другом ребят, создавая для них театры и писав добрые, поучительные истории. На доске красовался портрет поэта, а рядом — выставка его книг с яркими, знакомыми обложками. Затем группа наполнилась азартным шепотом и звонкими догадками. Настало время загадок. Маршак был великим мастером этого жанра, и его короткие, хлёсткие четверостишия заставляли детские умы работать на полную мощность. — «Что такое перед нами: две оглобли за ушами, на глазах по колесу и сиделка на носу?» — спрашивал воспитатель. — «Очки!» — хором, перебивая друг друга, кричали дети. Каждая отгадка сопровождалась смехом, ведь Маршак умел описывать самые обычные вещи так, что они казались волшебными. Но сидеть на месте после таких интеллектуальных подвигов было невозможно. Группа превратилась в шумный, весёлый «Зоопарк». Эта игра стала лучшим продолжением цикла «Детки в клетке». По условному сигналу дети замирали, превращаясь в задумчивых слонов, которые медленно качали воображаемым хоботом. По следующей команде они превращались в непоседливых мартышек, скачущих по лианам (стульям и столам), а затем — в важных, неторопливых пингвинов, важно вышагивающих по ледяным просторам группы. Комната наполнилась звуками: рычанием тигра из «Сказки о глупом мышонке», мяуканьем усатого-полосатого котёнка и скрипом старого багажа, который «везла по лестнице» воображаемая дама. Ребята с помощью мнемотаблицы рассказали стихотворение "Где обедал воробей?" В заключении, конечно же любимые расскаски героев из стихотворений С.Я.Маршака. Воспитатель: Донцова Н.В.