ИГРА НА ЗВУКОПОДРОЖАНИЕ – начало речи ребенка — 1 июля 2026 г. в 02:56:39.079
ИГРА НА ЗВУКОПОДРОЖАНИЕ – начало речи ребенка С чего начинается слово? Конечно, со звука. Осознанная речь ребенка начинается со звукоподражания. Оно способствует тренировке артикуляционного аппарата и дает возможность соотносить слово и предмет. Чтобы повторение было осознанным, необходимо заниматься этим в процессе игры или практической деятельности. Прежде чем развивать речевое подражание, следует учить подражанию в целом, то есть научить подражать движениям рук, ног, головы, а также действиям с предметами. Хорошо развивают подражательные способности регулярные занятия пальчиковыми играми. Учитель – логопед Букатина Наталья Анатольевна на своих занятиях использует такие игры, как «Узнай, чей голос», «Отгадай и назови», «Кто как кричит?» и другие. Звукоподражание – первый этап для детей в изучении слов. Звуки окружающего мира физиологически произносить проще, чем разговаривать словами.