В последние дни марта со старшими детьми закрепили знания о наших пернатых друзьях. Вс...

В последние дни марта со старшими детьми закрепили знания о наших пернатых друзьях. Вспомнили, какие птицы прилетали к нам зимой на кормушки, как и чем мы их подкармливали. Закрепили названия этих птиц на коми языке: рака, катша, пыста, пышкай, гулю. 🐦‍⬛🐦 🔸️Ребятам понравилось играть в дидактическую игру "Найди и назови знакомую птицу" на коми языке. ✨️Полюбуйся, весна наступает, Журавли караваном летят. В ярком золоте день утопает, И ручьи по оврагам шумят... Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнезд понавьют, посмотри! Что за звуки, за песни сольются День-деньской от зари до зари! 🦢🦆🕊С детьми рассматривали иллюстрации птиц, называли их на русском и коми языках. Расширили представления о жизни перелетных птиц в естественных природных условиях и приспособлении к своей среде обитания: чем питаются, как спасаются от врагов, как приспосабливаются к жизни весной после прилёта. 🔸️Интересно было составлять чистоговорки о птицах на коми языке. Например, ӧк-ӧк-ӧк - тайӧ кӧк; узь-узь-узь - тайӧ еджыд сюзь; Улю-улю-улю - тайӧ миян гулю и др. Солнце светит, небо золотит И с деревьев птицы трель звучит! Птица словно друг, товарищь, брат Каждый ей в душе ведь рад! ♦️Такие занятия развивают познавательную активность, формируют желание расширять свой кругозор знаниями о птицах и чувство ответственности за их сохранение, воспитывают любовь к природе.