Логопедический марафон
Логопедический марафон 19.10.2026 года, в рамках логопедического марафона "Октябрь речи", состоялся семинар "Методы запуска речи у неговорящих детей", на котором учитель-логопед, Моровова О.А., поделилась своим опытом работы с детьми с глубокими по тяжести нарушениями речи. Ольга Александровна рассказала о логопедической реабилитации "безречевых детей" посредством обучения письменной речи. С чего начинается работа с неговорящим ребёнком, как провести первичный контакт, как формировать учебные навыки, как выработать опорные коммуникативные навыки - вот ключевые вопросы сообщения. Вторым этапом будет непосредственно обучение чтению по трём направлениям: побуквенное, послоговое, глобальное чтение. Большое внимание педагог уделила роли родителей, их вовлечению в коррекционный процесс. Л.С. Выгодский, говоря о значении обучения письменной речи, писал: "Стоит только представить себе, какой огромный перелом во всём культурном развитии ребёнка совершается благодаря овладению письменной речью, благодаря возможности читать и, следовательно, обогащаться всем тем, что создал человеческий гений в области письменного слова, чтобы понять решающий момент , переживаемый ребёнком при открытии письма". #Педагоги#дс98 #ЛогопедическийМарафон