Педагогический совет «Планирование образовательной работы: от цели к реализации» — 21 мая 2026 г. в 07:45:34.005
Педагогический совет «Планирование образовательной работы: от цели к реализации» В нашем детском саду «Бесленей» состоялся необычный и по-настоящему увлекательный педагогический совет, который прошел в формате интерактивного квеста под названием «Планирование образовательной работы: от цели к реализации». Целью мероприятия было не только повышение компетентности педагогов, но и укрепление командного духа, развитие нестандартного мышления и креативности в решении повседневных педагогических задач, знакомство с нетрадиционной техникой рисования Эбру. Педсовет был призван вдохновить педагогов на творческий подход к профессиональной деятельности, обменяться опытом и сплотить коллектив в достижении общих целей. Педагоги разделились на две команды, каждая из которых получила конкретное задание, отражающее актуальные вызовы «Года дошкольного образования». В каждой команде активно проходило обсуждение, «мозговой штурм», решали задачи, участвовали в дискуссиях и предлагали собственные решения. Кульминацией педсовета стал практический мастер-класс по Эбру, который провел методист. Педагоги погрузились в удивительный процесс создания узоров на молоке. Капли густой краски, расплываясь и взаимодействуя, превращались в узоры под легкими движения кисточки и зубочистки. Нарисованное на молоке изображение переносили на лист бумаги. Этот процесс стал не просто обученнем новой технике, но и настоящей медитацией, позволившей каждому педагогу отключиться от повседневных забот и полностью отдаться творчеству. Педагогический совет в формате квеста стал ярким, динамичным и очень продуктивным событием. Он позволил не только проверить и углубить профессиональные знания педагогов, но и способствовал сплочению коллектива, стимулировал творческий подход к работе и оставил массу положительных эмошй. Мы убеждены, что такце форматы работы помогают развивать профессионализм и поддерживать высокий уровень мотивации в нашем коплективе.

