Загружаем публикацию…
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Образование · 20 августа 2026 г.
Интересный контекст прошел в нашей группе на тему «Насекомые», целью которого было закрепление и расширение знаний детей о маленьких обитателях нашей планеты- насекомых: где они живут и чем питаются, в чем их сходство и различие Ранее, на прогулке, воспитанники наблюдали за насекомыми, рассматривали картинки с их изображением, беседовали о каждом насекомом отдельно, какую пользу или вред оно приносит. Читали произведения К. Чуковского «Тараканище», В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», отгадывали загадки. С интересом поиграли в игру «Что вы знаете о нас?», в которой дети выбирали картинку с изображением насекомого и рассказывали о нем. Также ребятам понравилась игра «Скажи ласково», они с удовольствием произносили названия насекомых в уменьшительно-ласкательной форме. В итоге дети с желанием изображали насекомых: бабочек, жуков, стрекоз и кузнечиков. Таким образом ребята узнали много нового и интересного о насекомых.
МБУК ДК Вилючинск
Мезенская средняя школа
Станция детского и юношеского технического творчества
Английский для лентяев
МБОУ СОШ № 5 им. В.В. Терешковой
Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.