Рубрика учителя-дефектолога ✏️
Рубрика учителя-дефектолога ✏️ 🐾 ТАЙНЫ ЛЕСНОЙ ТРОПИНКИ — 3 РАБОЧИХ ЛИСТА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ 🌲 Приглашаю маленьких исследователей отправиться на лесную тропинку и разгадать её тайны! 🍂 Подготовила серию из трёх рабочих листов для развития речи, внимания, мышления и мелкой моторики у дошкольников 5–6 лет. 🌿 Лист 1. «Чьи это следы?» Дети учатся узнавать следы животных, находить пары, обводить нужные изображения и проводить дорожки по пунктиру. 🌰 Лист 2. «Кто здесь обедал?» Определяем, кто оставил следы еды, подбираем угощения для лесных жителей и находим лишние предметы. 🏡 Лист 3. «По следам — домой!» Помогаем животным найти свои жилища, проходим по следам и замечаем ошибки. Что развиваем во время выполнения заданий? 🍃 Зрительное внимание и наблюдательность. 🍃 Логическое мышление и умение сравнивать. 🍃 Мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. 🍃 Словарный запас по теме «Дикие животные». 🍃 Умение отвечать на вопросы и составлять простые предложения. В каждом листе — три игровых задания с короткими инструкциями и речевые вопросы для обсуждения со взрослым.