Маленькие открытия больших исследователей
Маленькие открытия больших исследователей В детском саду дети — это не просто воспитанники, а самые настоящие юные исследователи. Их любопытство безгранично, и лучший способ удовлетворить его — дать возможность самостоятельно открывать тайны окружающего мира. Экспериментирование — это ведущий вид познавательной деятельности дошкольников. В этом возрасте мышление наглядно-действенное: чтобы что-то понять, ребенку нужно увидеть и сделать самому. Простое наблюдение за тем, как вода окрашивается или как растет кристалл, дает гораздо больше знаний, чем любой рассказ взрослого. Для детей средней группы №10 маленьких ученых нет ничего невозможного! Наша мини-лаборатория оснащена всем необходимым: от прозрачных стаканчиков и пипеток до луп, магнитов и природных материалов. Мы проводим множество увлекательных экспериментов, которые безопасны и вызывают у детей восторг. Вот лишь некоторые из них: Исследования с магнитами. С помощью обычного магнита мы выясняем, какие предметы он притягивает, а какие — нет. Устраиваем игру «Магнитный лабиринт» или найти спрятанные скрепки в контейнере с песком. Простые физические явления. Проверяем, какие предметы тонут, а какие плавают, какие вещества растворяются, а какие нет. Учимся находить воздух вокруг себя. Все наши занятия проходят под строгим контролем воспитателя, используются только безопасные материалы (вода, пищевые красители, соль, сода), а главное правило лаборатории — работать дружно и аккуратно. Мы верим, что каждый такой опыт — это маленький шаг к большой любви к знаниям. Позволяя детям быть исследователями сегодня, мы помогаем им стать уверенными, любознательными и успешными людьми завтра. Автор заметки: Ноговицына А.Е.,воспитатель