Патриотическое воспитание начинается с любви к своей семье, детскому саду, родному городу.
Патриотическое воспитание начинается с любви к своей семье, детскому саду, родному городу. Начиная с раннего возраста нужно прививать такие чувства, как уважение к людям других национальностей, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи и поддержки. Полученные в детстве впечатления остаются в памяти на всю жизнь. Это формирует честность, добропорядочность, верность, любовь к Родине, гордость за ее достижения, уважение к ее истории. Без уважения к истории родного края невозможно вырастить гражданина и патриота своей страны. Одним из направлений приобщения к культуре и традициям прошлого является ознакомление детей со старинными подвижными играми. Игры нашего Вятского края и детей других национальностей в непринужденной и доступной форме представляют возможность познакомить дошкольников с историей Вятского края и нашей страны. Вятские народные игры, такие как «С леса на лес», «Лепки», «Сало», «Волк и детки» и другие, вызвали большой восторг и желание побегать и посоревноваться. Игры «Растеряхи», «Баба сеяла горох», «Ручейки и озера» удивили своей простотой и позабавили детей. Много положительных эмоций получили дети, играя в национальные игры: «Лиса и сокол» (Якутия), «Липкие пеньки» (Башкирия), «Сокол и лиса» (Якутия). Игры «Биляша» (Марийская) и «Продаем горшки» (Татарстан) вдохновили детей померяться друг с другом силой и посоревноваться в беге наперегонки. Все игры очень понравились дошкольникам, были им понятны и интересны. В них дети проявляли ловкость, внимание, выдержку, слаженность действий, выручку и взаимопомощь. Дети поняли, что наша страна огромна, что содержание игр зависит от национальных обычаев и особенностей географического расположения места жительства народа. Автор заметки: Ковальчук Т.Е., инструктор по физической культуре