Консультация учителя-логопеда, для родителей: «Развиваем речь в обычной жизни»
Консультация учителя-логопеда, для родителей: «Развиваем речь в обычной жизни» Речь ребёнка формируется не только на занятиях, а каждый день — в быту, на прогулке, в игре. Вот 4 простых приёма, которые легко встроить в рутину и которые реально помогают. 1. Говорите чуть «на шаг впереди» Пусть ваша фраза будет на 1–2 слова длиннее, чем говорит ребёнок. Если ребёнок говорит: «Мяч», вы отвечаете: «Да, большой мяч катится». Так вы расширяете словарь и помогаете строить фразу естественно, без «уроков». 2. Задавайте открытые вопросы Вместо «Ты играешь?» спрашивайте: «Что ты делаешь с машинкой?» или «Куда она едет?». Открытые вопросы побуждают ребёнка использовать больше слов, а не отвечать только «да/нет». 3. Играйте со звуками и шумами Учите ребёнка прислушиваться и называть звуки: «Слушай: топ-топ — это кто? Правильно, котик!» Подойдут звукоподражания (би-би, мяу, кап-кап) и бытовые шумы (тиканье часов, шум воды, стук ложки). Это тренирует фонематический слух — базу для чёткой речи и будущего чтения. 4. Развивайте пальчики — это помогает речи Лепка, перекладывание пуговиц, нанизывание бусин, игры с крупой, застёгивание пуговиц и липучек — всё это полезно. Мелкая моторика и речь связаны через одни и те же зоны мозга. Учитель-логопед: Кутышенко Татьяна Николаевна.