МБДОУ "Детский сад N31" г. Рязань

+3

🎨 Рисование в детском саду — это не просто развлечение, а важный инструмент развития ребёнка. Через него дети познают мир, учатся выражать свои мысли и чувства, развивают мелкую моторику, воображение и эстетический вкус. Маленькие художники подготовительной группы №2 стараются отразить в своих работах свои чувства, эмоции, настроение. Они рисуют любимых животных, красоту родной природы. 🖌️

+5

Знакомство дошкольников с народными промыслами — это важный шаг в эстетическом и патриотическом воспитании. Через народное искусство дети учатся видеть красоту, развивают творчество, фантазию и уважение к труду мастеров. Ребята старшей группы №6 сегодня на занятии по рисованию познакомились с богородской игрушкой. Они увидели удивительный мир русского народного творчества, где дерево превращается в живые, а порой и «говорящие» фигурки. Дети не только рассматривали игрушки на картинках, но и поиграли с этими интересными игрушками. Игрушки вызвали большой интерес у детей. Воспитанники узнали о происхождении богородских игрушек, послушали сказку про курочек. В завершении занятия ребята нарисовали самого частого героя богородских игрушек - медведя.

https://vk.ru/wall-217058756_2327

+2

🍁 Приняли участие в празднике кленового листа и ребята подготовительной группы №2. 🍁 Кленовый лист — один из главных символов осени. Его яркая окраска и оригинальная форма делают лист неповторимым, а в детском воображении он часто ассоциируется с раскрытой ладошкой — тёплой, доброй, осенней. И сегодня, в этот тёплый, осенний денёк, понаблюдав за листьями клёна на улице, ребята своими руками сделали яркие листики из бумаги.

+4

🌍 В средней группе №3 прошёл тематический день, посвященный дню мира на Земле. В этот день дети беседовали о доброте и взаимопомощи, узнали о дружбе, вспомнили мирилки. В заключении воспитанники сделали открытки с символом дня мира.

+3

У ребят из второй младшей группы № 7 сегодня был интересный день. Они познакомились со сказкой «Репка»! 🎉 Малыши с большим интересом прослушали всеми любимую русскую народную сказку. А потом — самое интересное! — ребята сами проиграли её. Каждый смог примерить на себя роль любимого героя: кто‑то был дедом, кто‑то — бабкой, а кто‑то с радостью изображал мышку или Жучку. 😊 Сказка «Репка» не просто развлекает — она учит важным вещам: работать вместе, помогать друг другу и не сдаваться, даже если задача кажется очень трудной. Ведь именно благодаря общим усилиям герои смогли вытянуть большую‑пребольшую репку! 🤝 Дети учились договариваться, действовать сообща и радоваться общему успеху — и у них отлично получилось! 💛

+4

❤️29 сентября во всём мире отмечают День сердца, который проводится под девизом «Сердце для жизни». Задача этого дня – напомнить всем живущим на планете о необходимости беречь сердце и заботиться о его здоровье. В рамках Дня сердца у ребят из группы №4 прошёл тематический день, в ходе которого воспитатели провели с детьми познавательные занятия, направленные на формирование стремления беречь своё сердце. Ребята узнали, что плохое настроение и грусть отрицательно влияют на сердце человека; что сердце надо тренировать - делать зарядку, ходить, бегать; чтобы сохранить сердце здоровым, нужно правильно питаться. Воспитанники узнали где находится сердце и как показать его форму и размер (сжатый кулак). В завершении дня ребята изготовили поделку "Сердце в ладошках", которую подарят своим мамам.

+4

Сегодня ребята средней группы №3 отмечали "День репки". Дети вспомнили героев сказки и её сюжет, а потом сами стали героями сказки " Репка". Ребята выполняли интересные задания: находили самую большую и самую маленькую репку, искали пару, рисовали дорожку к репке и другие. Также вспомнили пальчиковую гимнастику "Овощи" и превращались то в мышку, то в Жучку, то в кошку. Самое главное дети поняли, что надо быть дружными и помогать друг другу, ведь даже самую большую репку можно вытянуть, если действовать сообща.

+3

Знакомясь с народным искусством, дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, особенности жизни, быта, передающиеся из поколения в поколение, усваивают эталоны красоты. Дети подготовительной группы №2 познакомились с историей возникновения и развития филимоновского промысла, особенностями филимоновской игрушки, с её росписью. На занятии по рисованию дети расписывали лошадку. Филимоновская игрушка всегда доставляет детям радость.