Сегодня во второй младшей группе прошёл «День витаминки». — 17 июня 2026 г. в 11:21:53.514
Сегодня во второй младшей группе прошёл «День витаминки». Воспитатель провела с детьми познавательную беседу о витаминах: рассказала, что такое витамины и для чего они нужны человеку. Ребята узнали, что витамины помогают расти здоровыми, укрепляют иммунитет и поддерживают работу разных органов. Особое внимание уделили тому, в каких продуктах содержатся витамины — в первую очередь, во фруктах и овощах. Далее дети приняли участие в игре «Угадай на ощупь»: с закрытыми глазами они определяли разные фрукты и овощи, обращая внимание на их форму, текстуру и размер. Это помогло развить тактильные ощущения и закрепить знания о полезных продуктах. После игры ребята посмотрели познавательное видео о витаминах. В доступной и увлекательной форме они узнали, как витамины влияют на организм и почему важно есть разнообразную пищу. Затем дети приступили к творческой части занятия — лепке «Яблочная тарелка». Воспитатель показала последовательность работы: Затем приступили к лепке яблок: отщипывали небольшие кусочки пластилина, скатывали шарики пальчиками и придавали им форму настоящих яблок. Для украшения дети сделали маленькие листочки (из зелёного пластилина) и черенки (из палочек), прикрепляя их к яблокам. В процессе работы воспитатель напоминала малышам о форме и цветах настоящих яблок, помогала осваивать приёмы лепки, хвалила за старания. Готовые яблочки дети аккуратно разместили на тарелке . Ребята с гордостью рассматривали получившиеся композиции, сравнивали их между собой и делились впечатлениями. Это занятие способствовало развитию мелкой моторики, творческого мышления, чувства формы и цвета, а также навыков самостоятельности. В завершение мероприятия дети просмотрели сказку об фруктах. Сказка в образной форме закрепила полученные знания и напомнила о пользе здорового питания. Ребята внимательно слушали воспитателя, с интересом смотрели видео и сказку, активно участвовали в игре и с удовольствием лепили яблоки. В конце занятия они отвечали на вопросы по теме: называли известные им фрукты, рассказывали, какие из них они любят, и объясняли, почему полезно есть фрукты.