Как прошло родительское собрание в старшей группе «Золотой ключик»
Как прошло родительское собрание в старшей группе «Золотой ключик» Автор Горбунова А.А., воспитатель #МБДОУДС43Ленина42а Собрание началось с позитива, так как в группе упорно работают над эмоциями детей, стараются учить контролировать и правильно выражать. Кроме того, умение показывать эмоции способствует выразительности рассказа, стихотворений, сказок и в театральных играх. Поэтому собрание началось с игры: из мешочка каждый родитель вытягивал эмоцию и должен был сказать предложение: «Я рад присутствовать на собрании» с той эмоцией, которая выпала. Некоторым было легко, некоторые испытывали сложности. Представьте, если взрослый испытывает трудность, то каково детям, и как важно учить выражать эмоции и показывать их. Это действительно помогает и детям, и взрослым лучше понимать друг друга и строить более гармоничные отношения. После такой позитивной разминки, которая, кстати, очень развеселила всех присутствующих, слово взяла учитель-логопед Дрозд Юлия Владимировна. Юлия Владимировна провела небольшую консультацию о том, как родители могут помочь своим детям в освоении грамоты дома. Были даны практические советы, простые и понятные каждому, так что никто не чувствовал себя «не в теме». Далее воспитатель Кетова Светлана Юрьевна поделилась информацией о возрастных особенностях детей и их нравственной и психологической готовности к школе. Это было очень важно, ведь понимание этих моментов помогает нам, родителям, правильно выстраивать общение с детьми и готовить их к новому этапу жизни. А потом воспитатель Горбунова Анастасия Александровна озвучила планы на учебный год. Оказалось, нас ждет много интересного: новые проекты, увлекательные занятия и, конечно же, праздники. В общем, скучать нам точно не придется! Вся информация была подана очень доступно и понятно. Родители активно задавали вопросы, и на каждый из них получили исчерпывающие ответы. Атмосфера была очень дружелюбной и располагающей. Но конец собрания был тоже необычным! Перед родителями лежал лист бумаги. Им нужно было обвести свою ладонь и аккуратно вырезать её. И это была не просто бумажка, а своего рода образ ребенка, каким его видят родители. На этих ладошках родители должны были написать три вещи: * Эмоцию, которая последнее время чаще всего посещает ребенка. * О чем он мечтает. * Что он больше всего любит делать. Родители писали очень честно, вкладывая душу. Далее они обменялись этими «ладошками». И тут началось самое интересное – каждый родитель пытался угадать, о чьем ребенке идет речь. Было и сложно, и весело, а главное – родители смогли увидеть, над чем стоит поработать и о чем стоит поговорить со своим ребенком. В завершение собрания были представлены различные консультации, а также розданы буклеты с полезной информацией. В целом, вечер получился очень душевным и продуктивным, оставив у всех приятное послевкусие и понимание, что мы – команда, и вместе сможем сделать жизнь наших детей в группе еще лучше!