Старт проекта «Буква-мастерица»: как мы учим буквы руками!

Старт проекта «Буква-мастерица»: как мы учим буквы руками! В подготовительной к школе группе компенсирующей направленности стартовал долгосрочный проект «Буква-мастерица» (или «Живая Азбука»). Наша главная цель — помочь детям с нарушениями речи легко, прочно и с интересом запомнить графический образ букв. Мы знаем, что для наших воспитанников важно не только увидеть букву, но и потрогать её, почувствовать, создать своими руками. Поэтому было решено объединить усилия логопеда, воспитателей, детей и, конечно, родителей. На еженедельных логопедических занятиях ребята знакомятся с новым звуком и буквой. А дома их ждет увлекательное творческое задание! Еженедельно ребята получают готовый шаблон и дома, совместно с родителями, создают удивительную букву. Вот и первые успехи: буквы «А» и «У». За 2 недели наши ребята вместе с родителями изготовили свои первые шедевры — буквы «А» и «У». На фото видно, как ребята увлеченно трудятся над созданием «Живой Азбуки»: · Буква «А» превратилась в важного белого Аиста. Дети с удовольствием мастерили ему длинные клюв, ноги и крылья. · Буква «У» стала забавной Улиткой. Ребята старательно вырезали и выкладывали её детали, чтобы улитка получилась по-настоящему живой. Важно отметить, что во время домашних занятий мы не просто клеим и вырезаем. Родители проговаривают с детьми звуки: «Как поет аист? А-а-а». «Как ползет улитка? У-у-у». Так, через тактильные ощущения и игру, у детей формируется прочная связь между звуком, буквой и образом. Впереди у нас еще много работы. В течение года мы познакомимся соморзе всеми буквами алфавита, и каждая из них найдет свой дом в больших книге ~коллекции «Живая Азбука»! Огромное спасибо нашим замечательным родителям за терпение, творческий подход и активное участие в жизни группы. Вместе мы готовим детей к школе с радостью и любовью!