Сегодня ребята посетили занятие учителя-дефектолога с включением упражнений на развитие...
Сегодня ребята посетили занятие учителя-дефектолога с включением упражнений на развитие буквенного гнозиса. Буквенный гнозис — это способность распознавать символические знаки (буквы). Он включает узнавание букв как обобщённых графических знаков соответствующих фонем, а также умение дифференцировать зрительные образы букв. Достаточный уровень сформированности буквенного гнозиса лежит в основе школьных навыков письма и чтения. Ребята выполняли такие занятия как: ✅ Моделирование букв. Например, выложить букву из спичек, счётных палочек, конструктора, пуговиц, камешков, мозаики. Слепить букву из пластилина, солёного теста. Сделать букву из проволоки. ✅ Упражнения на развитие пространственного мышления «Половинки» — дорисуй буквы, «Какая буква в окошке», «Разрезные буквы». ✅ Ощупывание картонных букв с закрытыми глазами. Необходимо определить на ощупь, какая буква в руках, назвать её, придумать слова, содержащие данную букву.