На этой неделе в группе 22 работала детская лаборатория.
На этой неделе в группе 22 работала детская лаборатория. В понедельник проводили опыты с камнями. В результате наблюдений и экспериментов мы выяснили, что камни различаются по величие, цвету, форме. На ощупь бывают гладкие и шероховатые. Закрепили выясненные свойства в играх "Разложи в ряд от большого до маленького", "На какую фигуру похож камень", "Чудесный мешочек", "Найди самый красивый камень". Прочитали рассказ Толстого "Умная галка". (Посмотрели наглядно, как камни вытесняют воду). Организовали художественную деятельность на морских камнях. Выснили, что камни применяют в строительстве, в ювелирном деле, для оздоровления. Вторник - день опытов с водой. Узнали свойства воды (прозрачная, безвкусная, является растворителем. Познакомились с техникой рисования по мокрому листу. Провели ряд опытов. В их чесле самый увлекательный "Тонет - не тонет". Среда-опыты с растениями. Увидели, что растения впитывают воду. Четверг - опыты с песком. (Свойства мокрого и сухого песка). В дальнейшем любимые игры в песочнице. В пятницу познакомились со свойствами магнита притягивать металлические предметы. Отталкивать магниты. Также играли в словесные игры с фонариком, лупой. Опыты полезны для дошкольников тем, что они развивают познавательный интерес, учат устанавливать причинно-следственные связи и наглядно знакомят с окружающим миром. Через практические действия дети лучше понимают законы природы и учатся мыслить самостоятельно. #опытыэксперименты #Яучёный