В подготовительных группах «Радуга» и «Колобок» нашего детского сада педагогом-психолог...
В подготовительных группах «Радуга» и «Колобок» нашего детского сада педагогом-психологом проведена стартовая диагностика готовности к школе. В качестве основного инструмента использовала классическую и проверенную временем методику «Ориентационный тест школьной зрелости» Керна–Йирасика. Что это за методика? Тест был разработан ещё в середине XX века, но до сих пор активно используется психологами по всему миру. Он даёт быстрый и информативный срез по трём ключевым параметрам: 🔹 Рисунок человека — оценивает общее психическое развитие, уровень представлений об окружающем, развитие мелкой моторики и графических навыков. 🔹 Срисовывание письменных букв — показывает, как ребёнок умеет работать по образцу, удерживать инструкцию и координировать руку. 🔹 Срисовывание группы точек — диагностирует зрительно-моторную координацию, произвольное внимание и пространственное восприятие. Почему именно Керн–Йирасик? Методика хороша тем, что: ✅ Не требует от ребёнка умения читать и считать — она оценивает именно психологическую зрелость, а не натасканность. ✅ Проводится в спокойной, игровой форме — дети воспринимают её как обычное творческое задание. ✅ Даёт чёткие критерии для интерпретации и позволяет наметить конкретные направления коррекционно-развивающей работы. Что показала диагностика? Большинство воспитанников продемонстрировали средний и выше среднего уровень школьной зрелости. Это хорошая отправная точка для дальнейшей работы. Традиционно западающими звеньями остаются: 🔸 зрительно-моторная координация (рука + глаз); 🔸 произвольная регуляция (усидчивость, умение работать по правилу); 🔸 ориентировка на листе бумаги. Что дальше? На основе результатов: 📋 составлены индивидуальные карты развития; 📋 скорректирован план групповых развивающих занятий; 📋 запланированы консультации для родителей. Готовность к школе — это не про «умение писать палочки». Это про желание учиться, умение слушать, думать и доводить дело до конца. И наша задача — помочь каждому ребёнку подойти к первому классу с этой внутренней готовностью. Работаем дальше! 💪 Педагог-психолог: Бегеулова Ф.С.