МБДОУ МО г. Краснодар "Центр-детский сад № 173"

2⃣8⃣💥У нас завершающий участник конкурса, семья Глебовых.💥 И они хотят поделиться своим рецептом манника-блюдо, которое ассоциируется с детством, заботой и семейными традициями. Пока готовится манник, по дому разносится ни с чем не сравнимый аромат свежей выпечки и ванили. Готовность проверяют по румяной, аппетитной корочке.🥮🥮🥮 Подают десерт горячим или тёплым. Это не просто завтрак или полдник, а настоящий символ семейного уюта и совместного творчества 🫶😊🧑‍🍳🔥

1⃣9⃣Встречайте повара-кондитеры-семья Ефремовых. Они поделятся рецептом кекса. 🥮🥮🥮🥮 Кексы не являются национальным блюдом какой-то страны. В настоящий момент, в связи с огромным количеством разнообразных рецептов, данный кулинарный шедевр адаптирован в каждой стране. Наша семья очень любит итальянский апельсиновый кекс - Чиамбелла, только для удобства мы изменили форму, на множество маленьких кексов. Мы часто печем их утром в выходной день, что объединяет нас за совместным чаепитием. 👍🍮🍮🍮

2⃣1⃣В семье Стадниковых очень любят вкусно покушать и креативно приготовить 😁 , а наш папа умеет писать стихи, поэтому готовить будем в рифму 😁😍 Логман ! Безумно вкусное блюдо сочетает в себе много овощей , а так же 🥩 мясо( именно говядина )и подается с лапшой( дети ее особенно любят) Готовим мы Логман часто и всей семьей. А так же еще мы любим пиццу!!🍕 Пицца из Черепашек-ниндзя» — это культовое блюдо из любимой вселенной, известное своими безумными сочетаниями. Братья-мутанты предпочитали классические и необычные вкусы, а их фирменным секретом был тянущийся сыр и толстый слой начинки. Пиццу для вас готовили Рафаэль и его братик Леонардо 🥰👏 Спасибо за внимание друзья! Вот эти блюда любит вся НАША семья И много что готовим вкусного поесть мы А главное что любим это делать - Вм…

2⃣0⃣Семья Гвоздевых решили приготовить нам омлет. 🍳🍳🍳 Мелисса его очень любит и всегда выберет из других блюд на завтрак. Именно благодаря папиным завтракам , которые он заботливо готовит всей семье каждое утро, она любит омлет. Ведь он ассоциируется с прекрасным началом дня. Ну и конечно же ей хотелось сделать все самой и это блюдо идеально подходит по простоте и быстрой готовности 👍🧑‍🍳😊🫶

🕰Путешествие в прошлое! 🕰 Ребята из группы №13ф окунулись в мир русской народной куклы. Они узнали, как создавали игрушки до появления пластика и фабричных кукол. Но мы пошли дальше. Превратили занятие в настоящее исследование: дети смогли увидеть и подержать кукол своими руками, превратив историю в осязаемую реальность. Чтобы закрепить впечатления, каждый раскрасил свою куклу. Теперь у них не просто поделки — настоящие артефакты, созданные своими руками. Это было невероятно интересно! Занятие подготовила и провела воспитатель Глебова К.А.🔥🔥🔥

2⃣2⃣Семья Терещенко сегодня в деле!👍 Готовим самые быстрые и полезные банановые оладушки всего из 3-х ингредиентов🍌. Смотрите, как ловко всё получается!💪 Размять банан, добавить яйцо🥚 всыпать муку — перемешать и жарить на среднем огне. Сохраняйте рецепт и попробуйте приготовить вместе со своими детьми — это отличный способ провести время!😊🧑‍🍳

Папа 2,0: запускаем наш самый трогательный фотофлешмоб! Совсем скоро мы будем отмечать День отца — праздник наших главных героев, защитников и самых сильных на свете рук. А какой лучший способ поздравить папу? Конечно, подарить ему улыбку и тёплые воспоминания! Поэтому мы объявляем о старте нашего нового фотофлешмоба под названием «Папа 2,0»! В чём суть? Это настоящая машина времени, которую мы запускаем в каждой семье. Задание простое, но очень увлекательное: 1. Найдите в семейном архиве детское фото папы. Самые забавные и милые снимки из садика или младших классов подойдут идеально! 2. Повторите его. Попробуйте воссоздать ту же самую атмосферу уже с вашим ребёнком. 3. Максимальное сходство — ключ к успеху! Постарайтесь подобрать похожую одежду для малыша, найдите тот же (или очень по…

+5

🦅Событийный проект «Сказочная музыка» в рамках программы «Орлята России»🦅 В рамках взаимодействия с семьёй воспитанникам и их родителям было предложено в уютной домашней обстановке перечитать русскую народную сказку «Колобок». Это позволило создать эмоциональную базу и актуализировать знание сюжета. В группе был организован «Шумовой оркестр». Дети под руководством педагога создали и разучили партитуру к сказке «Колобок». Используя различные шумовые инструменты 🪉, воспитанники озвучивали действия персонажей и ключевые события истории. Проект позволил в игровой форме познакомить детей с элементами музыкальной грамоты, развить тембровый слух и чувство ритма. Совместная творческ…