На математическом занятии мы формировали у детей представление о делении целого на равн...
На математическом занятии мы формировали у детей представление о делении целого на равные части. В игровой форме с опорой на персонажа Незнайку дошкольники последовательно осваивали деление квадрата: на 2 части (половины), на 4 части (четверти) и далее на 8 частей. Практические действия (сгибание, совмещение сторон, сравнение) позволили наглядно показать, что чем больше частей, тем меньше каждая из них.
49 просмотров