Дорогие родители! — 27 января 2026 г. в 04:53:23.277
Дорогие родители! Пока за окном кружится настоящая зима, мы с ребятами устроили свою — очень весёлую и шумную! Наше тематическое занятие так и называлось — «Зимние забавы». Мы не просто развлекались, а здорово потрудились над речью! Вот как это было: Сначала — вдохновились! Посмотрели яркую презентацию и смешную серию мультфильма «Жила-была царевна» про зимние игры. Это помогло «разогреть» наш словарь: мы тут же вспомнили и стали использовать слова кататься, скатываться, лепить, кидать, скользить, мчаться, соревноваться. А потом — забавлялись с пользой! Устроили весёлые эстафеты. И здесь в дело пошла самая важная «речевая» работа: Закрепляли предлоги: Добеги ДО конуса, прокати мяч ПОД дугой, встань НА линию, положи В корзину. Тренировали фразы и глаголы: «Я проехал на санках!», «Я попал снежком в цель!», «Мы победили!». Развивали речевое дыхание и силу голоса: Кричали «Ура!» и «Вперёд!» так, чтобы было слышно на весь зал! Чем это полезно для речи? Такое погружение в тему через игру и движение позволяет детям легко и естественно: Расширить словарный запас по теме. Отработать сложные грамматические конструкции в живом общении. Закрепить правильное произношение звуков в эмоциональной речи. Научиться действовать и говорить в команде. Как можно поддержать тему дома? Спросите вечером у ребёнка: «В какой эстафете тебе понравилось участвовать больше всего?» «Как нужно было пройти дистанцию: быстро или медленно, прямо или змейкой?» «А что тебе больше понравилось — смотреть мультик про царевну или самому бегать?» Такие вопросы помогают ребёнку не только вспомнить события дня, но и выстроить свой рассказ, используя новые слова. Было очень здорово, весело и полезно! Продолжаем «забавляться» и развивать речь дальше. Ваш логопед, Анна Юрьевна.