Поздравляем победителей и дипломантов стендовой защиты проектов XXII республиканской пе... — 1 июля 2026 г. в 12:38:16.252
Поздравляем победителей и дипломантов стендовой защиты проектов XXII республиканской педагогической ярмарки «Сельская школа & Образовательная марка»! 18:12 01 июля 2026 Сегодня состоялось подведение итогов стендовой защиты проектов XXII республиканской педагогической ярмарки «Сельская школа & Образовательная марка», одного из ключевых событий системы образования Республики Саха (Якутия). В центре внимания экспертов оказались разработки, нацеленные на развитие системы образования и укрепление социокультурной среды, в том числе с учётом специфики северных и сельских территорий. Защита проходила по 11 номинациям, многие из которых носят имена выдающихся деятелей, чей вклад в педагогику и общественное развитие остаётся ориентиром для современных пелагогов. В каждом направлении жюри определило одного победителя и двух дипломантов. Всего награды нашли 34 участника-авторов-коллективов, чьи идеи отличились актуальностью, глубиной проработки, практической применимостью и соответствием актуальным запросам отрасли. Все победители были отмечены ценными призами от Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия). Жюри оценивало проекты по совокупности критериев: актуальность и социальная значимость, научная и методическая обоснованность, наличие конкретных результатов или плана реализации, а также качество визуализации и умение автора презентовать идею на стенде. Итак, представляем имена победителей и дипломантов по номинациям: Номинация «Сельский социум: программа устойчивого развития им. Героя Социалистического Труда А. М. Васильевой». Победитель - МБОУ "Хадарская СОШ им.С.Д.Флегонтова" Чурапчинского улуса, проект «Агро старт: «Бесшовный путь агрошкола до профессии». Дипломанты - МБОУ "Сырдахская СОШ им. И.С. Портнягина" Усть-Алданского улуса, проект «Развитие биотехнологических компетенций школьников, через воспитание этно-экологической культуры «Кут-сүр», МБОУ “Хаяхсытская СОШ им. А.П.Илларионова” Чурапчинского улуса, проект «Развитие предпринимательских компетенций как условие устойчивого развития села». Номинация «Трансформация традиционных ремёсел в современный образовательный процесс им. И. И. Чагылысова». Победитель - МБОУ «Тыарасинская СОШ им.М.Н. Турнина» МР «Таттинский улус», проект «Мастерская «Ситим» (сотрудничество школа-социум). Дипломанты - МБДОУ ЦРР д/с 8 "Сардаана" им. Х.К. Татариновой с. Бердигестях МР Горный улус, проект «Авторское живое панно «Кыраһа суруга» как средство развития родной речи у детей дошкольного возраста», МБОУ «Батаринская СОШ имени Ф. К. Попова» МР «Мегино-Кангаласский улус», проект «Применение современных технологий в изготовлении национальной утвари». Номинация «Дошкольное образование: пространство профессиональных инициатив им. П. И. Емельяновой». Победитель - МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Чуораанчык» МР "Амгинский улус (район)" , проект "Төрүт дьарык эйгэтэ уонна үлэҕэ сыһыарыы оҕо тус хаачыстыбата сайдыытыгар". Дипломанты - МБОУ "БАХСЫТСКАЯ СОШ ИМ. Д. Г. БАРАШКОВА с дошкольной группой" МР «Чурапчинский улус», проект «Саха оонньуута: Уйаттан уһуйуу», МБДОУ «Нижне-Бестяхский детский сад «Сказка» МР «Мегино-Кангаласский улус», проект «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в многоязычной среде». Номинация «Образовательная марка Арктики». Победитель - МБДОУ «Саккырырский детский сад «Хаарчаана», Эвено-Бытантайский национальный улус, проект «ИМАНРА: пространство развития ребёнка Арктики через природу, язык, традиции и творчество». Дипломанты - МБОУ «Верхоянская СОШ им.М.Л.Шарина» МР «Верхоянский улус (район)», проект «Мы -верхоянцы», МБОУ«СОШ им.Н.Н.Шарина» г.Среднеколымск, проект «Чигарек». Номинация «Экологическая культура: стратегия воспитания XXI века им. В. В. Федорова». Победитель - МБДОУ «Саккырырский детский сад «Хаарчаана», Эвено-Бытантайский национальный улус, проект «ИМАНРА: пространство развития ребёнка Арктики через природу, язык, традиции и творчество». Дипломанты - МБДОУ детский сад "Дуораанчык", МР "Амгинский улус (район)",

