✅Патриотический час, посвященный Дню РС(Я).
✅Патриотический час, посвященный Дню РС(Я). По итогам классного часа учащиеся отметили, что встреча была не только интересной, но и очень полезной. Такие мероприятия: расширяют кругозор, помогают лучше понять историю, традиции и государственное устройство родной республики, воспитывают чувство гордости за свою малую родину. ✅ Интеллектуальная игра “Албан”. Цель интеллектуальной игры "Албан" заключается в том, чтобы проверить знания участников о своей Республики. Игра помогает развивать у молодёжи чувство патриотизма и любви к Родине, а также способствует расширению кругозора и повышению уровня общей эрудиции. Игра прошла по категориям: «Государственные символы РС(Я)», «Государственное собрание (Ил Тумэн) РС(Я)», «Президенты РС(Я)», «Герои советского союза», «Герои РФ» и «Награды». Победителем стала 2 команда «Патриоты». Игра стала полезным этапом в патриотическом воспитании школьников, помогла выявить «слабые зоны» в знаниях и наметить пути их устранения. Благодарим всех участников за активность и интерес к истории и современности родной республики! ✅Игра «Моя Якутия». Увлекательная игра состояла из 4 захватывающих раундов, которые проверили знания и логику участников: 1) «Алмазная россыпь». Участники отвечали на вопросы, охватывающие разные аспекты жизни Якутии: от истории и государственности до природных богатств и знаменитых земляков. Раунд проверил эрудицию и внимательность. 2) «Голоса Земли Олонхо». В этом раунде участникам предстояло угадывать якутские фильмы по фотографиям кадров. Задание оказалось не только познавательным, но и эмоциональным — многие узнали любимые картины и поделились впечатлениями о них. 3) «Географический чомпой». Команды выполняли задания на карте Якутии: находили ключевые города и посёлки, обозначали природные объекты (реки, горы, Ленские столбы), соотносили места с их особенностями. Раунд развил пространственное мышление и углубил знания о географии региона. 4) «Ытык культура» (формат «Верю — не верю»). Участники слушали утверждения о якутских традициях, обычаях, фольклоре и должны были быстро решить, правдивы ли они. Раунд вызвал бурю эмоций, споров и смеха, одновременно обогатив игроков знаниями о культурном наследии народа саха. По итогам напряжённой и увлекательной борьбы определены лучшие команды и индивидуальные достижения. Особого упоминания заслуживает ученик 7 класса Ефремов Альберт, который получил номинацию «Знаток Олонхо» за глубокие знания якутского эпоса и культуры. Игра стала не только соревнованием, но и ярким образовательным событием: участники расширили кругозор, узнали много нового о родной земле; проявились командный дух, логика, скорость реакции и креативность; укрепилась любовь к Якутии, её истории и традициям.