15 октября 2026 года — В начальной школе состоялось профилактическое занятие «О вреде а...
15 октября 2026 года — В начальной школе состоялось профилактическое занятие «О вреде алкоголя», направленное на снижение риска приобщения к употреблению алкоголя среди учащихся, формирование у учащихся здорового образа жизни и осознанного отказа от вредных привычек. В наших 2 - 4 классах советником директора по воспитанию Нитоургиной Е.Ю. проведено важное занятие. Цель занятия: наглядно продемонстрировать негативное влияние алкоголя на растущий организм, сформировать у детей устойчивое негативное отношение к спиртному и дать им простые словесные инструменты для отказа от опасных предложений. Занятие было выстроено по принципу «от эмоций к фактам», чтобы сложная медицинская информация была понятна и близка ученикам младших классов. 1. Эмоциональное погружение. Урок начался с просмотра трогательных анимационных фильмов «Лу. Рождественская история!» и "Опасное погружение". Мультфильмы задали правильный эмоциональный тон: дети обсудили, как важно заботиться о близких, беречь свое здоровье и почему разрушительные привычки мешают радоваться жизни и помогать другим. 2. Наглядная анатомия. После мультфильма состоялась работа с презентацией «Влияние алкоголя на внутренние органы человека». На слайдах в доступной форме было показано, как этанол воздействует на печень, сердце, головной мозг и желудок. 3. Практическая работа «Строение тела человека». На столах у каждого ребенка лежал контурный рисунок человеческого тела. Внимательно слушая пояснения учителя к слайдам презентации, ученики красным карандашом закрашивали на заготовке те органы, которые страдают от употребления алкоголя. Визуализация получилась яркой и пугающей: почти весь силуэт на многих работах окрасился в красный цвет, что наглядно продемонстрировало масштаб разрушительного воздействия. 4. Обсуждение. Педагог организовал беседу, в ходе которой дети сами сформулировали выводы. Ребята делились, почему им было жалко закрашивать сердечко или мозг, и приходили к пониманию: алкоголь делает человека слабым, больным и неконтролируемым. 5. Упражнение «Ладошка». В заключение занятия каждый ученик на контуре ладошки написал «Я не буду употреблять алкоголь, потому что ... ...» причину, по которой они никогда не будут употреблять алкоголь. Свои «ладошки» дети забрали домой как личный оберег и памятку. Результаты: Занятие прошло без нравоучений и страха, через сопереживание и личный выбор. Дети на практике увидели разницу между здоровым и больным организмом. Упражнение «Ладошка» помогло перевести знания в личную позицию: теперь у каждого ученика есть пять собственных, веских причин сказать «нет». #Профилактика #МыЗаЗОЖ #АнтиалкогольнаяПропаганда #НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #ДвижениеПервых87 Подписывайтесь на наш канал в МАХ: МБОУ «ЦО с. Инчоун» https://max.ru/id8707001469_gos