20 апреля 2026г. на базе МБОУ ДО «ЦДТ» в рамках ИнКО «Формирование ценностно-смысловых... — 20 апреля 2026 г. в 12:27:46.400
20 апреля 2026г. на базе МБОУ ДО «ЦДТ» в рамках ИнКО «Формирование ценностно-смысловых компетенций учащихся через реализацию формы наставничества "ученик-ученик"» прошёл итоговый семинар «Опыт апробации наставничества «ученик-ученик», на котором наши спикеры представили свои наработки. 🤝 Хорева Антонина Михайловна социальный педагог МБОУ «СОШ №89» Тема: «Реализация формы наставничества "ученик-ученик" в волонтёрском отряде» Антонина Михайловна поделилась опытом внедрения наставничества в волонтёрском отряде школы. Ключевые моменты: · наставниками становятся старшие волонтёры, которые сопровождают младших участников; · формы взаимодействия: совместные акции, обучение навыкам волонтёрской деятельности, рефлексивные встречи. 🎯 Результат: наставничество в волонтёрской среде формирует у участников ответственность, эмпатию и готовность помогать — у обеих сторон взаимодействия. 📊 Перевощикова Наталья Игоревна методист, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ЦДТ» Тема: «Опыт апробации формы наставничества "ученик-ученик" в МБОУ ДО "ЦДТ"» Наталья Игоревна обобщила результаты апробации: от изучения литературы и разработки нормативной базы до диагностики и формирования наставнических пар. Были выявлены трудности и найдены способы их преодоления через обучающие семинары и индивидуальное сопровождение педагогами-тьюторами. 🎯 Вывод: апробированная модель наставничества доказала свою эффективность. ✂️ Краснова Елена Николаевна педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ЦДТ» Тема: «Наставничество "ученик-ученик" в детском объединении "Парикмахер": диагностика, планирование, первые итоги» Елена Николаевна представила практический кейс из профильного объединения, индивидуальные планы развития наставляемых с анализом трудностей и поэтапным освоением навыков. 🎯 Первые итоги: повышение учебной мотивации наставляемых, развитие эмпатии и ответственности у наставников. 💡 Дубровина Тамара Ивановна и Чалова Вера Геннадьевна педагоги дополнительного образования МБОУ ДО «ЦДТ» Тема: «Наставничество по форме "ученик-ученик": опыт, ошибки, инсайты» Главный вывод из доклада : наставничество «ученик-ученик» — это живой процесс. Ошибки неизбежны, но если их анализировать, они превращаются в точки роста. А инсайты рождаются тогда, когда перестаёшь бояться пробовать новое. 📘 Кондакова Елена Александровна заместитель директора по УВР МБОУ ДО «ЦДТ» Тема: «Презентация "Рабочей тетради наставника"» Елена Александровна представила главный методический продукт ИнКО — «Рабочую тетрадь наставника». Это структурированное пособие для учащегося-наставника, которое включает: · алгоритм действий наставника; · 7 ключевых установок («Не осуждаю, а предлагаю решение», «Не критикую, а изучаю ситуацию» и др.); · планер на 5 встреч с чек-листами самооценки; · совместный отчёт наставника и наставляемого; · шкалу мотивации «Сердце наставника». 🎯 Главная ценность: тетрадь готова к использованию, не требует специальной подготовки педагога и может быть тиражирована в любых образовательных организациях. Благодарность спикерам! Огромное спасибо каждому выступающему за открытость, профессионализм и готовность делиться своим опытом. Именно такие встречи рождают новые идеи и помогают наставничеству становиться частью школьной жизни!